পাতা:ক্রীলফের নীতিগল্প.pdf/১২৭

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

ক্রীলফে ৰ নীতিগল্প । তী স্থাস্তে তৎসভ্যস্থ এক ব্যক্তি এ বিষয়ে গুগলকে প্রস্তাব কবিলে, পশুবল্পি অসম্মত্ত হইধ কfহল, ন, শৃগুfল বড় মিথ্যণবাদী, বাজপুত্রদিগকে মিথ্য। কহিতে শিখান কোন মতেই উচিত মহে ; অপব এক জন এ বিষযে বিড়ালকে উল্লেখ কবিলে, সিংহ তাহাতে অসম্মভি এক্ষণশ কবিয়া কহিল, বিড়ালকে সুচতুব এবং পবিচ্ছন্ন দেখা যায টে, লিপ্ত সে অশুভ অবিশ্বস্তু এবং ধূৰ্ত্ত, একপ ব্যক্তি বাজপুতেৰ পক্ষে উপযুক্ত শিক্ষক নহে । তুন্তীয় ব্যক্তি বাস্থকে যখ": যোগ্য শিক্ষক বেtধ কবিয প্রস্তাব কfবলে, সিংহ উত্তৰ কবিল, ব্যাঘ্র অতি বলবান সাহসী এবং যুদ্ধবিশবিদ বটে, কিন্তু মে মুখ অবিবেচক এবং গদ্বিচাবশুনা ব্যক্তি , সন্ধুপদেশ দেওয়া, সদ্বিচাব কব , এবং রণ-কুশল হওয, যখন বানদিগেৰ কৰ্ত্তব্য বিধি, ওখন কাণ্ডজ্ঞান বস্থিত মুখ ব্যাড্রেব হস্তে বtঙ্গপুভেবু uS BBBB BDD BBB BBS BB BB BBBB BBB S BBBBB BBBB BBBS BBBBBBBBBB BBt লখব ব্যবহাৰ কব। একমাত্র জ্ঞান তাtছে । এষ্টৰূপে সিংহ শাবককে শিক্ষা দিবােব জন্য, হস্তী প্রভৃতি অনেক পশু কৰ্ম্ম প্রার্থনা কবিল, সিংহ একটা না একট। দোষ দেখাইয। তাস্থ্যদেব সঙ্কলকেই অনুপযুক্ত বুলিল । অবশেষে উখ ফ্লোশ লক্ষী এই কৰ্ম্ম প্রার্থনা কবিলে, সিংহ উপযুক্ত পাত্র বোধ কবিয কছিল, উৎক্ৰোশ, পক্ষীfদগেৰ বােজ, বা কুমাবেব শিক্ষা-কার্যে বাজবংশজাত মহানুভবকে নিযুক্ত কব বিধেয় । অন্তঃপর পঞ্জীবtঞ্জ” উৎক্রোশেব ৱাৰ্টীতে সিংহ-শাবকের