পাতা:অধ্যাত্ম-রামায়ণম্‌ - আদি থেকে উত্তর কাণ্ড - পঞ্চানন তর্করত্ন.pdf/৭৭

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

. भाषाशांकूt७-बार्टादशांवः । &bề श्रौन् विष ७ष्ार्षुःसङ्गंभी५च्दम् , चकाराशंश्त्रणां दश तििष्ठश्रिय् ॥ ५६ DDDD BBBDDDDBS BBBBBDD Gtt gD DBD BBB BB Bttttttt BBB DD DgLS DD BBBSBBB S BBBBDDDB BBBBBBBBBttttt DDB BBD DD DBBDDBBHtt S BB BBBBBB DDE BBBBBBBS ऎखिेअिट्टे एठझ९८उ शक्ष्ण: ज९अशुभः। মামুচুর্নিক্রমন্বেতি ভক্ষুত্ব তুর্মুখঙঃ ৮s . DBBBDD BB BBBDDD BBBS BB BBBBD DDDDD DDDS পরস্পরং সমালোচ্য বৃত্তোহয়ং দ্বিজাধম ॥৭৮ | মামপ্যাহুর্মুলগণ বাল্মীৰুিত্বং মুনীশ্বর। ৮৫ উপেক্ষ্য এব সদৃধুক্তৈস্তথাপি শরণং গতঃ। বস্মীক্ষাৎ সস্তরে যম্মাদ দ্বতীয়ং জন্ম ড়েছভৰং। রক্ষণীয়ঃ প্রযত্নেম মোক্ষমার্গেপদেশ ৭৯ ইত্যুত্ত্ব রাম তে নাম ব্যত্যস্ত ক্ষয়পূর্ব্বকম্। একাগ্রমনসাত্রৈৰ মরেতি জপ সর্ব্বদা ॥৮০ अश्रध्झांमः भूमर्दीदखाद९ ७ड़९ नन छन् । ইত্যুত্ত্ব প্রধযুঃ সর্ব্বে মুনয়ে দিব্যদর্শনঃ ॥৮১ षश्९ १८५|ुष्टेि९ ?उख१|ङ्कादशं ज। o নির্ব্বে জন্মিল ; করুণা-পূর্ণ-হৃদয় “ মুনিগণ যেখানে অবস্থিত ছিলেন, আমি মনে মনে মান বিচার করত তখার পুনরাগত হইলাম। মুনি, গণের দর্শনমাত্রেই আমার চিত্তশুদ্ধি হইল , ধনু প্রভৃতি পরিত্যাগপুর্ব্বক হে মূমি-শ্রেষ্ঠগণ। নরক-সমূত্রে পতনোমুখ আমাকে রক্ষা করুন, বলিয়া সাষ্ট্রাঙ্গে পত্তিত হইলাম ; মুনিগরগণ জামাকে অগ্র পতিত জবলোকন করিয়া বলিতে লাগিলেন উঠ উঠ তোমার মঙ্গল হউক ; সাধুসঙ্গ সফল হইছে ; তোমাকে কিছু উপদেশ করিব; তারাই মুক্ত হইতে পরিবে; এই দ্বিজাধম দুর্ব্বস্তু; সচ্চরিত্রদিগের নিকট উপেক্ষণীয় বটে, তথাপি যখন শরণগত হইয়াছে তখন মোক্ষ-উপায় উপদেশ দিয়া ইহাকে রক্ষা করা কর্ত্তব্য। পরস্পর আলোচনাপূর্বক এই কথা বলিয়া আমাকে प्राब tश् । cउiयाब्र नामदे बचन्द्र-दिन६T? পূর্বক ক্ষম রা” এইরূপে একাগ্রচিত্তে সর্ব্বদ खश्नं बृंनिि७ वणिrणम् ७a५६ {१७[न स्वभिः। 4५ीरल् मा चांबिम नि, ७९५ जगिी--- কৰিও জপ কর, এই বলিয়া সেই সকল शि-तििर्भन् १े अंश्ान' क्षिणम् ।। १०-४० ।। জানি তাৎর ম্বেন্ধপ উপদেশ দিয়াছিলেন, ইত্যুত্ত্ব তে স্বযুদিব্যগতি রঘুকুলোত্তম ॥ ৮৬ অহং তে রামনম্নশ্চ প্রস্তাং দশোহভংমৃ। ” আদ্য সাক্ষাৎ প্রপশুমি সততং লক্ষ্মণেন চ ॥৮ রামং রাজীবপত্রাঙ্গং ত্বাং মুক্তো মাত্র সংশয়ঃ। थांशष् ब्राभ उझ९ tउ इल९ Yष शर्भद्रायाएम् ॥४ এইমুত্ত্ব মুনিঃ শ্রীমা লক্ষণেন সমন্বিতঃ। শিষ্যৈঃ পরিবৃতো গত্ব মধ্যে পর্ব্বতগঙ্গয়ো ॥৮১ حم"، سبس۔ سامام ۔۔۔ م ----------۔ پیہ حلی۔ مسہ ہمہ و مسح যথার্থরূপে তাছাই করিলাম ; একাগ্রচিত্তে জপ করত বাহবিষয় ংিস্কৃত হইলাম। এই झरन रक्षकाण अज़ेोउ श्रेरण, निषिननवবজিত নিশ্চলদেহ—আমার উপর বন্ধীকৰূপ शऐण । चम७द्र, १द**, नएट-भूभद्र न; তথা পুনরাগত হইয়। জমকে বলিলেন নিষ্ক্রাস্ত হও। আমি তৎশ্রবণে সত্বর উঠিা श्मिानो ६३७ शिक्नन छात्र दोक-छू श्रेt७ नि७ि श्यॆणाक्ष । ज्षम नि আমাকে বললেন—হে মুৰ্নিবর। তুমি বাল্মীকি যেহেতু বলুক হইতে উৎপত্তি—তোমা दिउँो छद्म श्झण श्हेल ' ८र १यू-सूर्ण ত্তম । তাহারা এই বলিয়া দিব্যলোকে গমন করিলেন। রাম ! আমি তোমার নাম প্রভাবে ঈদৃশ হইয়াছি। তুমি সেই কমল ८ञाळम द्राश्व ; चांछ t७ांभारक नौउt a शक ণের সহিত সাক্ষাতে দেখিতেছি ; অতএ च'म भूङ एऐलाभ, ७ दिशाङ्ग ज९५ब्र मांदे षाश एफेक-द्राम । “आहेन ; ८७ायाग्न मत्रः হউক ; তোমাকে আমি বাসস্থান দেখা83 দিতেছি । এই বলিয়া ঐবা মুনি বাঙ্গীৰ লক্ষ্মণ সমণ্ডিব্যাহারে শিষ্যগণে পরিবৃত্ত ৰই।