পাতা:অনুবর্তন - বিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায়.pdf/৪৪

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

88 অনুবর্তন সহকর্ম্ম-ছেড়ে দিন ও কথা। আই ভোট, গ্রাজ দি পুওর ফেলো এ কাটলেট আর টু গ্রীষ্মের ছুটির আর দেরি নাই। অন্য সব স্কুলে মণি-স্কুল আরম্ভ হইয়া গিয়াছো-কিন্তু এ স্কুলে হেড মাষ্টারের কাছে বহু দরবার করা সত্ত্বেও আজও মণিং-স্কুল হয় নাই। হেড মাষ্টারের ধারণা, মর্ণিং-স্কুল হইলে লেখাপড়া ভাল হয় না ছেলেদের । ক্লাসে ক্লাসে পাখা আছে, মণি-স্কুলের কি ब्रकांद्र ? ডেপুটেশনের উপর ডেপুটেশন হেড মাষ্টারের আপিসে গিয়া ব্যর্থকাম হইয়া ফিরিল। অবশেষে সকলে মিঃ আলমকে গিয়া ধরিল। হেড পণ্ডিত বলিলেন-যান মিঃ আলম, বুঝিয়ে বলুন। একবারটি আলমের দ্বারা স্কুলের ক্ষতিজনক কোনো কার্য্য হওয়া সম্ভব নয়, সে अiनोंछेश । অবশেষে অন্য সব মাষ্টার “জট পাকাইয়া, হেড মাষ্টারের আপিসে গেল । ক্লার্কওয়েল একগুয়ে প্রকৃতির মানুষ, যাহা ধরিয়াছেন, তাহাই-নড়াচড় হুইবার যো নাই। কারো কোন কথায় কর্ণপাতও করিলেন না। বরং ফল হইল, যে সব মাষ্টার দরবার করিতে গিয়াছিলেন, তাহাদের উপর নানারকম বেশি খাটুনির চাপ পড়িল । ছুটির পর প্রায়ই স্কুল হইতে মাষ্টারদের চলিয়া যাইবার উপায় ছিল না। প্রশ্নপত্র লিখো করিতে হইবে, ক্লাসের ট্রানক্সেশন দেখিয়া ভুল ভ্রান্তি শুদ্ধ করিয়া তাহা হেডমাষ্টারের টেবিলে পেশ করিতে হুইৰে। হেডমাষ্টার দেখিবেন, ঠিকমত খাতা দেখা হইয়াছে কি না। আজ হুকুম হইল, প্রত্যেক শিক্ষক প্রতি দিন প্রত্যেক ক্লাসে কি পড়াইবেন, তাহা নোটু করিবেন, সে নোটু আবার সাহেবের কাছে দাখিল করিতে হইবে। হেডমাষ্টার বলিলেন-স্কুলে পাখা আছে, মর্ণিং-স্কুল কি জন্তে ? ষে সব মাষ্টারের না পোষাবে, তিনি চলে যেতে পারেন। মাই গোটু ইজ ওপেন W