পাতা:অমৃত গ্রন্থাবলী প্রথম ভাগ.pdf/২১০

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।


সাবাস আটাশ । গিরি স্থ্য পোড়ারমূখে অমণি ছাড়বে ? €हे ८थरकरे छांद्र या किष्ट्र वक्लाई ; श्ऊङांश्नांद्र জtলায় গঙ্গা নাইবার ষো নাই,নামটা করলি, अॉछ दब्रांtछ कि जांद्दइ छांमिनि, ७श्वन शाहे । গিরিবালার প্রস্থান । ক্ষীর । আমায় না জিজ্ঞাসা ক’রে,ভবানী বাবুর সঙ্গে পরামর্শ না করে, খায়ক সইটা ক’রে এল ! এই যত হতভাগ। কলকাতার গোয়ার মড়া কমিশনাররা জুটে মিক্ষেকে এই ফঁাদে ফেলেছে । ( নাপতিনীর প্রবেশ ) নাপ। এই যে মা ঠীৰূরুণ, এস একবার অtলতাট পরিয়ে দিয়ে যাই । ই গো, বাবু কি করেছেন ? ৰাডু,ধোদের বাড়ী কণমাতে গিয়েছিলেম,সব ছি ছি—শতেক ছি করছে । ক্ষীর । কেন ? কেন, কি হয়েছে ? কি গুনলি ? নাপ। কি নাকি কি ধৰ্ম্মঘটে সই ক’রে ন্যাজ গুটিয়ে পালিয়ে গেছেন । না কি সভার মাঝখানে যত ভদ্রলোকে মিলে লজ্জা দিয়েছে, সকলে ছিছি করেছে। ক্ষীর। সত্যি নাকি ? ঠিক শুনেছিল? নাপ। হ্যাগো, স্কুলের ছোড়াগুলো নাকি হাততালি দিচ্ছে,~~ছড়া ৰেখেছে। ক্ষীর। বটে বটে, মিলে ঢলালে ? প্রস্থান। झि-झि-श्-िष्ट्रि-छुि । ミ>> পুরুষের নাই কথার ঠিক, তারে কে বল না দেয় ধিক্‌ ! ফিক্ ফিক্‌ ক’রে মুচকে হেসে জমি ও भूथ फ़िब्रिट्झ नि' ॥ আমার প্রাণের পরামাণিক, খেলে:মেনে এমন ধিক , निप्लग्न शंtङ cछtव् कूtफ़ ७|ग्न भ्रूtषष्ठ `े'८ख 'ि ॥ [ গাইতে গাইতে প্রস্থান। ' डौिम्न मृथ् । বিদ্যালয় । অনঙ্গমঞ্জরী, মঞ্চ কাঞ্চী, পাগলিনী, কুস্তলীনকুন্তলা, বরাননী ও অনঙ্করানন্দ । অনঙ্গ। পণ্ডিত মশায়, আমায় যে আজ কুদস্তুটা বুঝিয়ে দেবেন বলেছিলেন ? মঞ্জ, না পণ্ডিত মশায়, সে দিন আমায় সপ্তমী বিভক্তি বুঝিয়ে দিলেন, কিন্তু এখনও সস্থিবিচ্ছেদ ভাল বুঝলেম না । পাগ। না পণ্ডিত মশায়, মঞ্জ, "বিচ্ছেদ” খুব বুঝেছে ; সেদিন আমায় বোঝাচ্ছিল । भङ, । इTा बूष्कश् ि;-छूभि छांद्रौ छांन ? সুধু বিচ্ছেদ বুঝলে কি হবে,সন্ধি তো বুঝিনি। অনক্ষর । আহা হাঃ -স্থিরতা, স্থি - ভৰ, মা কুরু পাণ্ডবাকোলাহুলাং । কুস্ত । অ—পণ্ডিত মশার, মা বলছেন কাকে ? আমরা হলেম আপনার নাক্তনী । अनझब । अग्नि कूलगौन-कूखप्न ! मछ बणां९ भां ङदjवर्ष जनां९ । भां कूक्र १faवকোলাহুলাং ইত্যর্থাৎ—মার জন্তে কোলাহুল ক'রে কুরুপাগুবদিগের ভীষণ লঙ্ক সময় উৎ यांtब्र व'tझ हि ठांब्र शिकू छौदtन टेब्रल कि ? श्रांठेिठ इ'एकछिन ।