পাতা:আত্মকথা - সত্যেন্দ্রনাথ ঠাকুর.pdf/৫৫

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

নিতান্তই প্রয়োজনীয় হয়ে উঠেছে এবং আমাদের সংস্কৃতানুরাগী বিদ্বন্মণ্ডলী এবিষয়ে মনোযোগ করুন, এই আমার সবিনয় নিবেদন । বিদ্যালঙ্কার মহাশয়ের নিকট-সংস্কৃত সাহিত্যে আমার যা কিছু জ্ঞানলাভ হয়, সিবিল সার্বিস পরীক্ষায় সেই বিদ্যাটুকু আমার বিলক্ষণ কাজে এসেছিল। আমার সময়ে সংস্কৃত ও আরব্য ভাষায় ৫০০ মার্ক পূর্ণমাত্রা নিৰ্দ্ধারিত ছিল। এই ৫০০ মার্কের মধ্যে আমি সংস্কৃতে ৩৫০-এরও উপর পেয়েছিলুম। আমার পরীক্ষক ছিলেন ভট্ট মােক্ষমূলর। তিনি আমাকে যথেষ্ট স্নেহ করতেন। বোধ করি আমার লেখা পরীক্ষা করবার সময় আমার কাগজটার উপরে একটু সদয়ভাবে চােখ বুলিয়েছিলেন, নইলে অতি উচ্চ সংখ্যা পাবার আমার আশা ছিল না। আমি সিবিল সার্বিস পরীক্ষায় লাটিন গ্রীকের পরিবর্তে আমাদের দুই Classic—সংস্কৃত ও আরবিক নিয়েছিলুম। ওখানকার ছাত্রদের নিজের ভাষায় অথবা ওদের চিরাভ্যস্ত লাটিন গ্রীক ভাষায় যদি আমাকে পরীক্ষা দিতে হ’ত আর আমাদের ক্লাসিকদ্বয় তালবেতালরূলে যদি আমার সহায় না। থাকত তাহলে ঐ পরীক্ষায় আমার জয়লাভের কোন সম্ভাবনাই থাকত না। ঈশ্বরচন্দ্র নদী Oriental Seminary-র হেড মাষ্টার ঈশ্বরচন্দ্র নন্দী আমাদের ইংরাজি শিক্ষক ছিলেন ।- ধীর শান্ত প্রকৃতি, সুবিদ্বান-তার কি এক মোহিনী শক্তি ছিল আমরা সহজেই তঁাকে মেনে চলতুম, আমাদের উপর তার কোন জোর জবরদস্তী করতে হ’ত DD BDBBBD BBD D DDDSDDD BDS BDBBSSSLLLLSSASSLLLLLLS LLLLLLDDO শুনলেই আমরা গিয়ে হাজির। বিদ্যালয়ে আমাদের যে সকল পাঠ্য পুস্তক ছিল তা ছাড়াও তিনি আমাদের অনেক বই পড়তে দিতেন । তার মধ্যে উল্লেখযোগ্যGibbon's Decline and Fall-'GS Styg vaqefs vs rive' is is PG ঘোরতর রাষ্ট্র-বিপ্লব, রোম সম্রাটের অমানুষিক কাণ্ডকারখানা-গিবনের মৃদজগম্ভীর ভাষায় পড়ে স্তম্ভিত হ’তে হ’ত। এতদ্ভিন্ন ইংরাজি প্রবন্ধাদি লেখা, বক্তৃতাদি অভ্যাস করা, এ সকলের প্রতিও তিনি মনোযোগ দিতেন। যাতে আমাদের ইংরাজি ভাল বলবার ক্ষমতা জন্মে। সেই উদ্দেশে তিনি আমাদের জন্য এক বক্তৃতা-সমিতি স্থাপন করেছিলেন ; প্রতি সপ্তাহে তার অধিবেশন হ’ত এবং পৃথিবীর প্রধান প্রধান ঐতিহাসিক ঘটনা-নেপোলিয়ন প্রভৃতি মহা মহা বীরদের বীরত্ব-কাহিনী অবলম্বন করে আমরা বড় বড় তর্কবাগীশ একত্র হয়ে বাগিতা ফলাৰ।ার চেষ্টা করতুম৷ সৰ্বশেষে সভাপতি 3.