পাতা:আর্য্যদর্শন - তৃতীয় খণ্ড.pdf/২৬৭

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

— --- = 를 -======്.-- | পূর্ক্সে বঙ্গবালিগণের মনে স্বাধীনতার झांच प्लेमिक्ल इ छघl झाजनं क। कांख्रिश्न पारौँनक्लाङ्ग द्धान बज्ञवानौत्व बटन किट्स উক্তি হয় নাই। স্বাধীনতা কি অমুলা নিন্ধি স্বত্ব দিন লা সাধারণ জনগণ সকলেই বুস্কিম্বে পারিত্রে, স্বল্প দিন না স্থtছাজিঙ্গের ছদন্ধে স্বাধীনষ্কা-প্রিাক্কা স্বতঃই উক্তি হইবে, শুভদিন বঙ্গসমাজ নিশ্চেষ্ট্র লম্বন প্রভূক্তি উচ্চ ভাস্কান্ধি আলোচনা করিয়া স্বাঙ্কেল স্বাঞ্জি স্ত্র স্থনেস্কেল ক্রমন্ত্র গাই, স্ক্রিমে স্বদেশের স্বল্পমাননা বঙ্গল্পত্তি কেন, ভারতবর্ষীয় সমস্তু সাধারণ छन|८ काfछ छ निम्लाङ्क फ्राञ्जाब्दत पाग्री সমূহে ব্রতী হইয়া সমস্তু সম্ভা সমাজেৰ উপঙ্কালাস্পন্ন স্থাইল্বা ৰুছিয়াছেন। आबश्नज्ञ "जाश्रु झ्हेब्राहक्क मञ्च श्राछि5 সাধিত হইতেছে, তন্ত্র জপন্ন জাষ্ট্ৰীয়গণ দ্বারা সাধিত্ব স্থা নাই, ইত্তেপ্ত পাৱে S BBSBBBS BBSBBS SBBBB BBB ইইকে, যে এই সমস্ত সাধারণ জনগণের দলে, কাছাৱা ৰে কি কৰিত্তেছে, আজিও এৰুত্ব বিবেচনা ও জ্ঞানেৰ উদৰ হৰ আর্যদর্শন। SS MMMMMM MMMMMMMS SMMMMMMSMMSMMSMMSMSMSMSMMS ছ, সেই বা তাহাৰ ষ্ট্ৰেীয়ৰ বুদ্ধি হয়। ] ੋਂ । ৰূন্ধের স্বদেশীঘ্রক্ষণ দ্বারাষ্ট্র দেশের জন্তু | = அதி, சத SM MM M M M M M M M M M M M M S M S M S M S M S MMMS না । কোন *ામાં ૧ામના मूत्र कँचन হছ, কিলেই বা স্থাছতে কলঙ্কপাত্ত হয়, ওঙ্কিম্বঘ্নে আজিও সাধারণে কিছুই সংস্কাৰু নাই। সাধাৰণো এই সমস্ক স্থাৰ প্রশ্নৱিষ্ক টঙ্কে বহুকাল যাইলে। কিন্তু এই সমস্তু ভাল প্রচারের জল কয় জল उटौ झल्लेबाrश्नई विक्रिड खमभागक ब्रट्वाँ" मांशांक कॅझ झiन मकल झनघ्नन्नम कद्विब्रा _ - - আলাঞ্জ ও নিজীত্ব থাঙ্কিৰে। માર- ছেন, স্থায়ণে ক্ষয় জল সেই লম্বন্তু উচ্চ BBCBB BZ B BBB BBS TYBB স্থাৰ, জু উচ্চ জঙ্কিলম্ব স্বদেশ মন্ধে tttttt BBBS BB B BB S BBBB BBB BBBB BBB BBB DDD BBBB BBBS BK DDD DJS অঙ্গলী মানেই হোৱা ក្ : बत्रननात्र काबि ुोाय विज्ञं श्वामिां দিন না : সাধাৰণে BBBBB BBBBB BBO TT TT STZBB BBB BBB BB BBB BBB স্বাধীনতা, স্বদেশ-প্রিয়ঙ্কা, স্বা স্থা, স্বাৰ- ! BB BD BTTT BBBBB BTTT uD DDBBBB BuS BS BBS ggSgSBBBS নাব ফল। গ্রামে গ্রামে গিন্ধ দেখ, স্বাধী ३१ गचअ =नश्नं वाग् यथामतःि । আছন্ন। কোন সাধু ভাব, কোন উচ্চ | চিন্তু ভাঙ্গাৱিন্ধের মলে স্থান লায় নাই । শ্রয় লম্বল ছন্নক্ষণের মধ্যে এক ཐa ཝ ། উচ্চ শিক্ষ, পাষ্টয়াnেল কি না লম্নেস্থ। । ভন্ন লোঙ্কের মধ্যে স্কন্ধ শিক্ষিন্ত্রের দল । অনেক। নীচ লোকে মুখে শিক্ষার |

  • স্পর্শ না । হুঙ্করা সাম্ৰাৱল জন ল8রীচল্প সাৰান কথা বার্তায় দিন যাপন কৰিয়েছে। সেই কথা স্বাক্টরি স্বন্ধে झEवच कfद्वग्ना दूहवं प्रवृचया ठे* छत्र किकृहे नाई, वडा नमफ३ नौझ झाव পরিছাক । সেই লম্বন্তু কথা স্বার্ত্তাল্প րզfա: टचकांकिञ्च झा, श्रांविश्व |