পাতা:আর্য্যাবর্ত্ত (তৃতীয় বর্ষ).pdf/১০১

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।


ζει τέ, ο οss दिछा। t ভিক্ষাদান করা। কৰ্ত্তব্য ; আমার শিষ্যগণই কেবল ভিক্ষা গ্রহণের উপযুক্ত। কিন্তু এক্ষণে দেখিতেছি, নিগ্ৰস্থাদিগকে ভিক্ষাদান করিবার নিমিত্ত আপনি আমাকে উপদেশ দান করিতেছেন!" ভগবান তাঁহার সহিত বাক্যালাপে অতিশয় স্ত্রীত হইয় তাহাকে শিষ্যত্বে গ্রহণ করিয়া সঙ্ঘভুক্ত করিলেন। সিংহের সহিত র্তাহার সৈন্যদলের জনৈক অধিনায়ক উপস্থিত ছিল। সে ব্যক্তি তথাগত ও সিংহের কথোপকথন আন্দোপান্ত শ্রবণ করিয়াছিল, কিন্তু তখনও তাহার অন্তঃকরণ একেবারে সংশয়শূন্য হয় নাই। সেই ব্যক্তি তথ্যগতের নিকট উপস্থিত হইল এবং বলিল, “দেব, লোকের নিকট শুনা যায় যে, গৌতম আত্মার অস্তিত্ব স্বীকার করেন না, কিন্তু এ বিষয়ে আমার সন্দেহ উপস্থিত হইয়াছে। সুতরাং আপনি যদ্যপি অনুকম্পা করিয়া আপনার অভিমত জ্ঞাপন করেন, তবে আমি চিরকৃতজ্ঞতাপাশে বদ্ধ হই ।” তথাগত তখন কহিতে লাগিলেন,-“অহম-ইহার অস্তিত্ব নাই। ষে ব্যক্তি বলেন আত্মাই “অহম” এবং সেই “অহমই? আমাদিগের চিন্তা ও কাৰ্য্যের কৰ্ত্তা তাহার ধারণা ভ্রান্তিমূলক। কিন্তু চিত্তের অস্তিত্ব আছে এবং সেই চিত্তই আত্মা ।” প্রাগুক্ত সেনানায়ক তখন বুদ্ধের মীমাংস শ্রবণ করিয়া আনন্দিত হইল এবং সেই সঙ্গে তাহার সংশয়ও নিরাকৃত হইল। শ্ৰীচারুচন্দ্ৰ বসু । fŘ2 ( সংস্কৃত হইতে অনুবাদ ) কাঞ্চন-কেয়ুর, চারু চন্দ্রোজ্জ্বল হার, কুসুম-সজ্জিত দিব্য চিকুরের ভার, স্নানাবগাহিত্যু আর স্নিগ্ধ বিলোপন, •ा °igद्र नCझन्न ८ नंiख्ा कब्रिtष्ठ द6न् । বিদ্যা এক কৃতিকুলে অলঙ্কত করে, যতই মার্জিত হয় তত কীৰ্ত্তি ধরে। সকল ভূষণ হয় ব্যবহারে ক্ষীণ, विश्॥ १ार्शन क्रिड् राष्धा निमि । শ্ৰীঅঘোরনাথ বসু।