পাতা:আর্য্যাবর্ত্ত (দ্বিতীয় বর্ষ - দ্বিতীয় খণ্ড).pdf/৩৩১

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

ብቐ, ده دw بے शमांव् s t I . مياه সমালোচনা। প্রথম শিক্ষা ভারতবর্ষের ইতিহাস ।* অধ্যাপক মিত্র মহাশয়ের এই পুস্তকখানি প্রথম শিক্ষার্থীর জন্য রচিত। ভূমিকায় তিনি বলিয়াছেন, “এই ক্ষুদ্র ইতিহাসখানি যে শ্রেণীর বালকবালিকার জন্য অভিপ্রেত পুর্বে তাহাদিগকে ভারতবর্ষের ইতিহাস পড়াইবার ব্যবস্থা ছিল না । * * * ঘটনাবাহুল্যে পুস্তকখানির কলেবর পূর্ণ না করিয়া, যে সকল ঘটনা দ্বারা কোন একটি সময় বা কোন একটি রাজার সম্বন্ধে একটি পরিস্ফুট ধারণা হইতে পারে, কেবল সেইগুলিই দেওয়া হইয়াছে।” পুর্বে প্রথম শিক্ষাপী বাঙ্গালী ছাত্রকে বাঙ্গালার ইতিহাস পড়ান হইত। তাহাদিগের পাঠের জন্য দেশপূজ্য ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর, পণ্ডিত প্রবর রামগতি ন্যায়রত্ন ও মনীষী ভূদেব মুখোপাধ্যায় বাঙ্গালার ইতিহাস রচনা করিয়াছিলেন। তাহার পর রাজকৃষ্ণ মুখোপাধ্যায় মহাশয়ের ‘প্রথমশিক্ষা বাঙ্গালার ইতিহাস’ বহুদিন বিদ্যালয়ে পঠিত হইয়াছিল। বিদ্যাসাগর মহাশয় প্রভৃতির পুস্তক পরিচিত। ইংরাজী পুস্তক অবলম্বনে রচিত । বিদ্যাসাগর মহাশয় স্বীয় গ্রন্থের বিজ্ঞাপনে লিখিয়াছিলেন, “বাঙ্গালার ইতিহাসের দ্বিতীয় ভাগ শ্রীযুত মার্শমন সাহেবের রচিত ইংরেজী গ্রন্থের শেষ নয় অধ্যায় অবলম্বনপূর্বক সঙ্কলিত, ঐ গ্রন্থের অবিকল অনুবাদ নাহে।” রাজকৃষ্ণ বাবুর পুস্তকে মৌলিকতার পরিচয় যথেষ্ট ছিল, কিন্তু তাহাও বাঙ্গালার শাসনকর্ত্তাদিগের ধারাবাহিক ইতিহাসসুতরাং কিছু নিরস। যে স্থলে বাঙ্গলার ইতিহাস রচনায় বিদ্যাসাগর মহাশয় বা রাজকৃষ্ণবাবুও যথেষ্ট সরসতার সঞ্চার করিতে পারেন নাই সে স্থলে ভারতবর্ষের ইতিহাস সরস করিতে খগেন্দ্রবাবুকে কিরূপ পরিশ্রম করিতে হইয়াছে, তাহ সহজেই অনুমেয়। BB BDB BDEBBDDB LBD DBBB DDDBBDSS DD gg DBDD BDD বহু পরিমাণ সাফল্যলাভ করিয়াছেন । 幽 বালক বালিকাদিগকে সরস ও সরলভাবে ইতিহাস শিক্ষা দিবার চেষ্টা প্রতীচ্যে বহুদিন হইতে হইয়া আসিতেছে। “লিটল আর্থাস হিষ্ট্ৰী” বহু ছাত্রকে ইংলণ্ডের ইতিহাস শিখাইয়াছে। প্রসিদ্ধ ঔপন্যাসিক ডিকেন্স বালকবালিকা

  • चौथcअंडनधि निज dम, d, औड।