পাতা:আর্য্যাবর্ত্ত (দ্বিতীয় বর্ষ - দ্বিতীয় খণ্ড).pdf/৪৭১

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

>>যুরোপ-ভ্রমণ । ତ | שלט\ל ,05d সদাশয় ; বলিলেন, “এখন রাত্রি হইয়াছে আপনি কল্য দশটার পর আসিলে আপনাকে সমস্ত দেখাইয়া দিবে ; আমি বলিয়া রাখিব।” পরদিন প্রথমে সহরের পার্শ্বস্থ দুইটি পাহাড়ের উপর বেড়াইতে যাইলাম । নদীর ধারেই পাহাড়। অল্প দূরী পর্যন্ত কয়েকটি বাড়ী আছে, উচ্চে কেবল গাছপালা । প্রায় শিখরা পর্য্যন্ত গাড়িতে যাওয়া যায়। ঘোড়াগুলি কি ভাবে উপর। পর্য্যন্ত উঠে দেখিলে চমৎকৃত হইতে হয়। সর্বোচ্চ শিখরে বিসমার্কের স্মৃতিস্তম্ভ অবস্থিত। এই স্থানে বৎসরে এক দিন খুব উৎসব হয়। পাহাড়ের গাত্রে এক পার্থে একটি ছোট গৃহ, তথায় ছাত্ররা দ্বৈরথ যুদ্ধ (Duel) করেন। এ স্থানে ছাত্রদিগের অনেকেরই মুখে ও মাথায় তরবারির আঘাতচিহ্ন ! কাহারও বা আঘাত অতি অল্পদিনের,-মাথায় ও মুখে sticking plaster লাগান। ইহা একরূপ সম্মানের চিহ্ন বলিয়া পরিগণিত। কোন কোন ছাত্র কলেজে পাঠাভ্যাস কালেও plaster লাগাইয়া রহিয়াছেন দেখা যায়। পাহাড়ের উপর ও নদীর কূলে অতি সুন্দর বন অনেক দূর পর্য্যন্ত গিয়াছে। বাস্তবিক হাইডলবার্গে পাহাড়, নদী ও বনের অতি আশ্চর্য্য সমাবেশ । নদীর ধারে সহরের দিকে একটি পুরাতন দুর্গ দেখা যায়। তথায় দুইটি মদের পিপা আছে। একটিতে ৬০,০০০ বোতল ও অন্যটিতে ৩,০০,০০০ বোতল মদ ধরে। সিড়ি দিয়া বড় পিপাটির উপর উঠিলাম ; একটি প্রকাণ্ড ঘরের ন্যায়। বিশ্ববিদ্যালয়ে আসিতে এই দুৰ্গ হইতে funicular railway Wt, ঈফেল টাওয়ারের প্রসঙ্গে যেরূপ রেলের কথা বলিয়াছি ইহা তদ্রুপই । এই রেলে বালিনবাসী মধুমাসব্যাপনকারী এক দম্পতির সহিত আলাপ হইল। তাহার। ভাঙ্গা ভাঙ্গা ইংরাজি জানেন। শুনিয়াছি, এখন জর্ম্মাণির স্কুলে ইংরাজি ভাষা অবশ্যপাঠ্য। বিশ্ববিদ্যালয়ে বিশেষ দেখিবার জিনিষ ছাত্রদিগের কারাগৃহ। ছাত্ররা কোনও অপরাধ করিলে বা সহরের মধ্যে গোলমাল করিলে তাহাদিগকে এই কারাগারে বদ্ধ রাখে । দুইটি ঘর নির্জন কারাবাসের জন্য নির্দিষ্ট । দরজায় অনেক ছাত্র অপরাধীর ফটোগ্রাফ রক্ষিত। তঁহারা হয় ত এখন খুব গণ্য মান্য ব্যক্তি । আবার ঘরের ভিতর অনেকে কবিতা প্রভৃতি লিখিয়া রাখিয়াছেন। একটির অনুবাদ এই :-“এ স্থানে আমি বেশ আছি। কারাগারের বাহিরে আমি অতি নগন্য ছিলাম। কারাগারে আমাকে অনেক সুন্দরী ও মার্কিণি ভ্রমণকারী দেখিতে আসিতেছেন।” অনেকে আবার পেন্সিল বা কয়লা দিয়া দেওয়ালে অনেক ছবি অ্যাকিয়া রাখিয়াছেন।