পাতা:উড়িয়া স্বতন্ত্র ভাষা নহে.djvu/২৮

( २ १ ) এক পরিচ্ছেদ নিম্নে উদ্ধত করা গেল। ইহা শিশুদের পাঠ্যপুস্তক , অবশ্যই ইছfর মধ্যে শিশুদের বোধ সৌকর্যার্থে দক্ষিণ-দেশীয় সদ প্রচলিত বহুল শব্দ দৃষ্ট হইবে, এরূপ আশা করা যাইতে পারে ; কিন্তু কেহই ইছাতে কয়েকটি অতি সামান্যাকার অপভ্রট শব্দ ভিন্ন, বিশুদ্ধ বাঙ্গাল হইতে আর কিছুই পৃথক দেখিতে পাইবেম না । “হস্তির অতিশয় বল। স্থতাট ঘোড়া বা পঞ্চাশ জন লোকে যেউ বোঝা হুলাই ন পারম্ভি ; হস্তী একাকী তাছ। অময়াসরে টনিনেই পা এ । ছন্তী এ পরিসাবধানরে নৌকা উপর কু মোট উঠাই দিএ, যে মোট – দেহরে কিছিমাত্র জল লীগে মাহি। মোক উপররে ধীরে ধীরে মোটটি রখি দেই, শুওরে হেলাই দেখে, যদি মোট টল টল হু অই, তেবুে বুদ্ধি পূর্বক তলে ঠেক্ষ দেই রখি দি অই।” সম্বাদপত্র বিশুদ্ধ ও চলিত ভাষায় লিথিন্ড হয়। উড়িয়া যদি এক স্বতন্ত্র ভাষাই হয়, তাহা হইলে, সম্বাদ পত্রে লিখিত উড়িয়া ভাষা বাঙ্গাল হইতে সম্পূর্ণ পৃথক হইবে বলিয়াই সম্ভাবন করা যায়। কিন্তু নিম্নে উৎকল দীপিকা হইতে যে কয়েক পংক্তি উদ্ধৃত করিয়া দেওয়া cशल उtशरङ छूझे शहैtर जेशङ्ग जैकलि रांक्रांला ; কেবল কয়েকটি অণপ-সংখ্যক পদ মাত্র বাঙ্গালার অপভ্রষ্ট ।