এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।
> ]8 উপনিষদের উপদেশ । কা। জাগ্ৰন্দবস্থায়-স্কুল বিষয়-যোগে প্ৰবুদ্ধ ইন্দ্ৰিয়াদি দ্বারা স্থূল বিষয়ের অনুভূতি লব্ধ হয়। খ। স্বপ্নাবস্থায় - কেবলমাত্র সূক্ষ্ম-সংস্কারময় অনুভূতি অন্তঃকারণে জাগরিত হয়। গ। সুষুপ্তিতে- সমুদয় বিশেষ বিশেষ সূক্ষ্ম সংস্কার প্রাণশক্তিতে বিলীন হইয়া যায়। তৎকালে কেবলমাত্ৰ প্ৰাণশক্তি নির্বিশেষভাবে জাগরিত থাকে । ৯ । পুরুষ-চৈতন্য হইতেই প্ৰাণশক্তি অভিব্যক্ত হয়। প্রাণশক্তি —নির্বিশেষ পূর্ণ ব্ৰহ্ম-সত্তারই আকার বা অবস্থা-বিশেষ মাত্র । এই প্ৰাণশক্তিই ‘ষোড়শ-কলা’য় পরিণত হয়। ১• । ষোড়শ কলার বিবরণ । ১১ । প্ৰণবের ব্যাখ্যা । ব্রহ্মের স্বরূপ বুঝিবার পক্ষে, প্রণবই সর্বপ্রধান উপায় । ১২। প্রণব ও ব্রহ্মের সাদৃশ্য-নিৰ্দ্ধারণ। ১৪। মুক্তির ব্যাখ্যা । ー・>><<ー
