পাতা:কল্পদ্রুম - দ্বারকানাথ বিদ্যাভূষণ.pdf/৫০০

8&パう。 কল্পন্দ্ৰতম | যাহাতে ধৰ্ম্মহীন বিদ্যা স্ত্রীশিক্ষালয়ে প্রবেশ করিতে না পারে, যাহাতে আমাদের মত আমাদের দেবীরা ধৰ্ম্মশূন্য, ঈশ্বরশুন্য, পরলোকে ভয়শূন্য হইয়। “ পণ্ডিত ” না সাজেন, তদুপায় অবলম্বন করা এখনই কৰ্ত্তব্য। চিত্র বিদ্যা, শিল্প-বিদ্যা, সঙ্গীত-বিদ্যা, সমাজতত্ত্ব ইত্যাদি যাহাই কেন শিক্ষা দে ও না কিন্তু যে বিদ্যা দ্বারা চরিত্র সঙ্গঠন না হয়, যে বিদ্যা দ্বারা গুরুজনে ভক্তি শ্রদ্ধা, আত্মীয় স্বজন বান্ধবে প্রীতি স্নেহ প্রকাশিত না হয়, যে বিদ্যা প্রভাব সন্তান সন্ততির ঐহিক ও পারত্রিক জীবনের আদর্শ না হয়, সে বিদ্যা আমাদের অন্তঃপুর মধ্যে প্রবেশ করিয়া কাজ নাই। তদভাবে হিন্দুপুরন্ধনীগণ মুর্থ হইয়া থাকেন সেও ভাল । (৬) 岛 “ অল্প বিদ্যা ভয়ঙ্কর " এই সাধু উপদেশ আমাদের সর্বদা মনে রাখা কর্তব্য । এই স্বল্প বিদ্যালোকেই আমরা পেচকের ন্যায় উড়িয়া উড়িয়া চেচামেচি করিতেছি। এই বিদ্যার দৌড়ে জামাদের একতা, সামাজিকতা, জাতীয়তা, ধৰ্ম্মপ্রবণতা প্রভৃতি অমূল্য সাধুজনরঞ্জন গুণগ্রাম একে একে বিনষ্ট হইয়া গিয়াছে। এখন তৎপরিবর্তে স্বতন্ত্রতা, মাদকপ্রিয়তা, বিজাতীয়তা, পাপাচারিতা ইত্যাদি হিন্দু-সমাজকে আচ্ছন্ন করিয়া ফেলিয়াছে। এই অল্প বিদ্যার কিঙ্কর হইয়া আমরা যেরূপ মনঃপীড়। ভোগ করিতেছি তাহা কোন কৃতবিদ্যের অবিদিত নাই। এসব জানিয়া শুনিয়া আমাদের দুঃখিনী দুৰ্ব্বল ভগিনীদিগকে সে দুঃখে আরো দুঃখী করা কেন ? বালিকা বিবাহ যত দিন না বন্ধ হয়, ততদিন অল্পবিদ্যাজনিত যত কিছু মন্দ আছে সবই হিন্দুবামাদিগকে আশ্রয় করিবেই করিবে। ৮। ৯ বৎসর কাল এটা সেটা পড়িবার জন্য, প্রেমলিপি লিখিবার জন্য, বিদ্যাসুন্দর শিখিয়া সুন্দরী হইবার জন্য, বিদ্যার শরণাপন্ন দাসী করিবার জন্যই কি বালিকাবিদ্যালয়ের স্বষ্টি হইয়াছে ? একটু ধীরভাবে এ গুরুতর প্রশ্নের মীমাংসা করা উচিত। উষ্ণ মস্তিষ্ক হইলে কোন কাজ সুচারুরূপে সম্পন্ন হইবার যে নাই । _க o os (e) Whether we provide for action or conversation whether we wish to be usefull or pleasing the first requisite is the religious and moral knowledge of right and wrong the next is an acquaintance with the history of man kind. Dr. Johnson's life, by Boswell