পাতা:কাদম্বরী (হরিদাস সিদ্ধান্তবাগীশ).pdf/২৮২

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

कथायां चन्द्रापीडशिन्ना । २६१ तेन () प्राकारमण्डलेन परिष्ठतम्, (ण) अनुप्राकारमाहितैन महता परिखावलयेन परिवेष्टितम् (ष) अतिदृढकपाट-सम्युटम, उद्याटितँकदारप्रवेशम्, एकान्तीपरचित तुरग (२) वाह्याली विभागम, अध कल्पित-व्यायामशालम् अमरागाराकारम विद्यामन्दिरम ( ) अकारयत (स) । सवविद्याचाय्याणाञ्च सग्रहै यत्नमतिमहान्तमन्चतिष्ठत (ह्र) । तत्ररह्यञ्च त केशरिकिशोरकमिय पञ्जरगत छात्वा प्रतिषिञ्चनिगमम, आचाथै कुल पुत्र प्राय परिजनम् अपर्नेोताशेष शिशु जन-क्रीडन (४) व्यामङ्गम, अनन्यमनमम अखिलविद्योपादानाथमाचाय्य भ्थ च्चन्द्रापैोड शोभने दिवसे वैशुभ्ययुनुट्टिक्कैयुमुर्पु युद्धबुभूव (च्) । प्रतिदिन पदानि तम्य विशेषणानि । भईक्रीशमात्रम् यायामो दौध्य यस्य तत् । तुइिनगिरैष्ट्रि माचलस्य शिखरमालातु कारिणी श्रृङ्गर्ष पौसट्टशैन अतिमइता अत्यन्ज नेत्यथ । सुधया च ण नेपेन धवलित शुर्भुक्कत तैन । (ष) अचिति । अनुप्राकार तम्य प्राकार ग्य सर्मौपे भाष्ट्रितेन रह्यापितेन क्कतेन । (स) भतौति । अतिदृढ कपाट सन्युटम् आवरण यस्य तत्। उदघाटितैन उन्ध्रुताकपाटेन एकेन धारैषा नवंशी यद्धिण तत् । एकान्त एकस्मिन् पार्श्व उपरचिती निझित तृरगवाच्यालौनाम् धश्वश्क्षटश्र पौना विभाग अवखितिरह्यान यझिन तत्। अध प्रदशै कल्यिता निर्मिता व्याधामशाला मल्लक्रीडाग्टरु यअिन्। तत् । भमरागाराकार देवग्टइतुख्धम् । (इ) सर्व ति । सव विद्यानां ये भाचार्या शिचकास्तषाम् सग्रहे भानयने । (क्ष) तत्र ति । केशरिकिशोरक सि इशावक पञ्चरगतनिव त चन्ट्रापँौड़ तत्ररह्य क्कत्वा । अर्वीपमालद्धार । थाचार्या शिचका कुखपुवा सत्कुलजाता कुमाराथ प्राया बहुला परिजना यस्य तम् । अपनौती निषेघेन दूरौक्कत अशैवेषु समस्त घु शिशुजनकौड़नेपु बालखेलासु व्यासङ्ग आसक्रिय स्य तम् । न बिद्मते अन्यअिन विषयै मनी यस्य त ताद्वशञ्च क्कत्वा व शुन्यायनदितीय त चन्द्रापौडम् । अखिलविदीपादानाथ सकलविद्याथिचाथ म् । লেন হিমালয়ের শৃঙ্গসমূহেব ন্যায় অত্যন্ত উচ্চ ও চূর্ণলেপনে শুভ্রবর্ণ প্রাচীবদ্বারা সেই বিদ্যালয়ুটী পরিবেষ্টিত করা হইল (ঘ) প্রাচীবের নিকটে নিৰ্ম্মিত বৃহৎ পরিখাদ্বারাও তাহা বেষ্টিত হইল (স) অত্যন্তদৃঢ় কপাটে তাহার অন্তান্ত দ্বাবগুলি বন্ধ ছিল একটমাত্র দ্বাব উন্মুক্ত থাকায় সেইমাত্র প্রবেশের পথ ছিল একদিকে বহুতর ঘেডাব গাউী রাখিবার স্থান নিৰ্ম্মাণ করাইলেন এবং নীচে ব্যায়ামের ঘব তৈয়ারী করান হইল ইহাতে সেই বিদ্যালয়ট স্বৰ্গীয় দেবভবনের স্তায় সুন্দর হইয়াছিল। (হ) অনস্তব সকল প্রকার বিষ্ঠা শিক্ষা করাইবার লোক আনয়ন করিবাৰ জন্ত বিশেষ যত্ন করিলেন (ক্ষ) এব সি হ শবককে যেমন পঞ্জরে স্থাপন করে সে রূপ চন্দ্রপীড়কে সেই বিদ্যালয়ে স্থাপন করিয়া তাহা হইতে নির্গত হইতে নিষেধ কবিয়| fক্ষকগণ ও সংকুলজাত কুমারগণকেই অধিক পবিমাণে সহচব নিদিষ্ট করিয়া বালকের সকল প্রকাব খেলাতেই আসক্ত হশতে নিষেধ করিয়া অনন্তমনে শিক্ষা করিবার উপদেশ দিয়া সকল পকার বিদ্যাশিক্ষা করিবার নিমিত্ত (R) सुधाधबलेन प्राकार धवलेज चन्द्रशालाबलथैन विलासित আন্ধাৰ । (२) तरका (श) विद्या ग्टइम् । (४) शिशुक्रौड़न ।