পাতা:কৃষ্ণকর্ণামৃতম্‌.djvu/১০৪

কৃষ্ণকর্ণামৃতং। పితి মন্মানসে কিমপি চাপলমুদ্ধহস্তং । সখী প্রতি তদোষমেব বদন্ত্য বচোংযুবদন্নাহ লীলা মংপ্রেরণলীলা তযুক্তং কিশোরং তং সাক্ষাত্তস্থাগারাহিত্যাদীক্ষণেনাপুপগ্রহী তুমুংমুকা: স্ম ন কেবলমেকৈবাহং ভবতোপতি বহুৰং। কী শেন লোচনেন তং দ্রষ্টমত্তি চঞ্চলেন লুন্ধেন চ। তত্ৰ হেতুঃ । কীবৃশং। রোচনং রসায়নং তৎসস্তুপকং। নমু উপযুক্ত মনোহর চাপল্যযুক্ত দৃষ্টিপাত ও চঞ্চললোচন সম্বর যদুনন্দনঠাকুরের পদ্য । লীলা, যুক্ত যে কৈশোর কল, আলিঙ্গনে কিৰা স্পৃহ জানি ॥ ধ্রু ॥ - এক মোরে আকর্ষয়, শুন সখী সেহ নয়, তুয় সবাকেও আকর্ষয়ে । লোচনের রসায়ন, রূপ অতি মনোরম, দেখিবারে আঁখি লোল হয়ে ॥ " | - লোভের কারণ এই, তার শুন কহি যেই, নয়নের তৃপ্তি করে সদা । সর্থী কহে ভাল বল, দ্বিগুণ চাপল্য হৈল, অনুষ্ঠানে জানিল সৰ্ব্বথা ॥ ইছা শুনি রাই কহে, যtহাতে নির্দেশ হয়ে, শুন সখী মোর দোয নাই। আমার মনে সে আসি, বিলো কয়ে মন্দ হলি, প্রেফুল্লায় নয়ন প্রান্তে চাই ৷ তাহে ষে নেত্রের ভঙ্গী, দেখি চিত্ত হয় রঙ্গী, বর্ণন নী হয় রূপ শোভা । চাপল্য জন্মায় তাতে, নির্বাচ্য ন। হয় যাতে, আদর্শনে মনে দৃষ্টলোভ। অতএব, তারি দোষ, মোরে কেন কর রোষ, সখীগণ । দেখ বিচারিয়া। অন্য নারীগণ ভয়ে, আমি জানি হেন হয়ে,”অল্প দেখে মানসে পশিয় ॥