পাতা:গীতা-গ্রন্থাবলী (উপেন্দ্রনাথ মুখোপাধ্যায়).djvu/৪৮৩

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

ՅԳՖ ভগবতী গীতা । দুৰ্বত্তশমনার্থার বিষ্ণু পরমপুরুষঃ। ভূত্বা জগদিদং কুৎস্নং পালয়ামি মহামতে ॥ ১৩ ॥ অবতীর্য্য ক্ষিতে ভূম্বো ভূয়ো রামাদিরূপত । নিহত্য দানবান পৃথ্বীং পালম্বামি মহামতে ॥ ১৪ ॥ রূপং শক্তাত্মকং তাত প্রধানং যত্ৰ চ স্মৃতম্। যতস্তয়া বিনা পুংসঃ কাৰ্য্যানহ ত্বমাস্থিতম্ ॥ ১৫ ॥ রূপাণ্যেতানি রাজেন্দ্র তথা কল্যাদিকানি চ । স্থলানি বিদ্ধি স্বগ্নস্থ পুৰ্ব্বমুক্তং তৰানৰ ॥ ১৬। অনভিধ্যায় রূপন্তু স্থলং পৰ্ব্বতপুঙ্গব । অগম্যং স্বল্পরূপং মে বন্ধই মোক্ষভাগ ভৰেং ৷ ১৭ ৷ তস্মাৎ স্থলং হি মে রূপং মুমুক্ষ: পূৰ্ব্বমাশ্রয়েৎ । fক্রয়াযোগেন তাল্পেব সমভ্যর্চ্য বিধানতঃ । শনৈরলাচয়েৎ সূক্ষ্মরূপং মে পরমব্যয়ম্ ॥ ১৮ ॥ হে মহামতে ! আমি বিষ্ণুরূপী পুরুষোত্তমরূপ ধরিয়া দুবৃত্তগণের দমন করত এই সমস্ত জগৎ পালন করি ॥ ১৩ ॥ হে মহামতে । আমিই ক্ষিতিতলে অবতরণকরত রামাদিরূপ ধারণ পূৰ্ব্বক দানবগণকে নিধন করিয়া পৃথিবী পালন করি ॥ ১৪ ॥ হে তাত ! আমার শক্তাত্মকরূপই প্রধান বলিয়া জানিবে । কারণ, এই শক্তি বিনা পুরুষগণ কোনরূপ চেষ্টা বা কার্যাকরণে সক্ষম হয় न1 ] $6 ॥ হে রাজেন্দ্র । এই যে সকল রূপ এবং কল্যাদি যে রূপ, তাহাদিগকে স্কুল বলিয়া জানিবে, আমার স্বস্বরূপ কি, তাহ। আপনার নিকট পূৰ্ব্বে বলিয়াছি ॥ ১৬ ॥ 曾 হে পৰ্ব্বতপ্রবর! আমার স্থলরূপ চিন্তা না করিলে আমার স্বশ্নরূপ কোন প্রকারে জানিতে পারিবে না এবং তাহার আদর্শনে মোক্ষলাভ ও হইবে ון ו ג ו lה সেই জন্ত মুমুকু ব্যক্তি সৰ্ব্বাগ্রে আমার স্কুলৰূপ আশ্রয় করিবে এবং ক্রিয়াযোগে তাহীকে বিধানাচুসারে অর্চনা করিয়া, ক্রমে ক্রয়ে আমার পরম অব্যয় সূক্ষ্মরূপ জালোচনা করিবে ॥ ১৮ ॥