পাতা:চীনের ইতিহাস (কৃষ্ণধন বন্দ্যোপাধ্যায়).pdf/২১৭

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

শfসম-প্রণালী । * , , q সেই কৃষ্ট তুমিতে সমূহ বীজ বপন করত উক্ত কৃষকদিঃাকে উৎকৃষ্ট বস্ত্রাদি বিতরণপুৰ্ব্বক বাটী প্রত্যাগমন করেন । এই ব্যাপার দ্বারা লোক সাধারণী যে কৃষিকার্য্যে যথেষ্ট প্রোৎসাহিত হয়, তাহার কোন সন্দেহ নাই । চীনের প্রতি প্রদেশেই অসংখ্য দাতব্য বিদ্যালয় স্থাপিত আছে । তথায় কি ধনহীন, কি ধম- , বান সকলেরই পুত্র সমতুল্যরূপে বিদ্যা শিক্ষা পায় ; এবং অতীব নীচ বংশীয় যুদ্ধাসকল এতাধিক বিদ্যা বুদ্ধি লাভ করে, যে উত্তরকালে তাহার এক এক জন মহল্পোক হইয় উঠে । চীনে সর্বদাই এইরূপ ঘটিয়া থাকে, যে, যে দেশে এক অতি সামান্য কৃষক অত্যপ মাত্র ভূমিকৰ্ষণপুৰ্ব্বক তদুৎপন্ন ফসলেই যথাকথঞ্চিৎ জীবিক। নিৰ্বাহ করিত, তাহার পুত্রকে সেই প্রদেশেরই শাসনকৰ্ত্তার পদে অধিরূঢ় হইতে ছক্টিগোচর হয় । চৈনীয়রা যে - তাহদের শিশু সন্তানদিগকে অনর্থক বধ করে এইটা তাহদের এক ভয়ামক দোষ, ও সাতিঙ্গয় স্বণাকর কুঞ্জ । लिखः ইতর লোকদের মধ্যেই এই কুপ্রথার যথেষ্ট প্রাবল্য লক্ষিত হয়। এই নৃশংস ব্যবস্থায় যে,