পাতা:টম ব্রাউনের স্কুলজীবন - রাসবিহারী মুখোপাধ্যায়.pdf/১৪১

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

১২৬ টম ব্রাউনের স্কুলজীবন। ভাবে সন্নিবেশিত হইয়াছে আমরা একবার পৰ্যবেক্ষণ করিয়া লইব। প্রথমতঃ দেখিতে পাইতেছেন যে ষষ্ঠ ফৰ্ম্মার ঐ ছােকরা যার উপর গােল রক্ষার ভার আছে সে তাহার ফৌজ (অর্থাৎ পােলরক্ষীদিগকে) পাঁচগজ অন্তরে এমন করিয়া সাজাইয়াছে যে গোলের পশ্চাদ্বাৰ্ত্তী সমস্ত ভূমি যেন। দখলে থাকে। সুরক্ষিত ও নিরাপদ গােলই ভাল খেলার মূল ভিত্তি । বড় ব্রুক পেছলির কাপ্তেনের সঙ্গে কি পরামর্শ করিয়া সবিয়া গেল এবং তারপর সেই ছােকরা তাহার লােকদের । অর্থাৎ কি না হাল্কা পল্টনকে) অতি সতভাকে সমস্ত জমির উপর চারায়, অর্থাৎ নিজেদের গোল এবং আগানে খেলােয়াড়দের (অর্থাৎ ভারী পণ্টনের) মধ্যভাগে সংস্থাপিত করিল। এই শেষােক্ত দল আবার নানা খণ্ডদলে বিভক্ত হইল। ঐ দেখুন একদিকে ছােট ক্লক ও বুলড বা সড়কুত্তর দল, উহারা লড়াইয়ে পল্টন, বা মরিয়ার দল। এখন তাহারা শরীর ‘ম রাখিবার জন্য পরস্পরের মধ্যে বেঙডেঙ্গাডেঙ্গি এবং আরও নানারূপ ক্রীড়া কৌতুক করিতেছে। ঐ দেখুন বড় ব্রুক ঠিক মাঝখানে ঠগড়ায়া, সুর লাথি মারিবার জন্য প্রস্তুত। আর তাহার দুই পাশে দুই দল ‘পানার খেলােয়াড়ী, প্রত্যেকে একজন স্বীকৃত শক্তিশালী দলপরি অনান, এখানে হয়ত ওয়ারনার, ওখানে হয়ত হেত-কিন্তু সকলের উপর বড় ব্রুক, একচ্ছত্র অপ্রতিহতশক্তি কুশিয়ার জালের মত, কিন্তু নিতান্ত অনুরক্ত প্রজাপুঞ্জের উপর বিক্রম এবং বিচক্ষণতার সহিত শাসন ও পচিালনা করিতেছে -থার্থ ফুটবলের খাজা। শেষবার সে যখন তাহার ফটকের উপর কটাক্ষপাত করিল তপন তাহার মুভাব গম্ভীর ও সত কিন্তু সাহস ও আশায় প্রদীপ্ত, আমি যুঙ্গে গেলে যে ভাব আমি আমার সেনাপতির মুখে দেখিতে চাই ঠিক সেই ভাব। | পুল পক্ষ ঠিক এভাবে সুবিন্যস্ত নয় । গােলরক্ষীরা যেমন তেমন । । | , 11