পাতা:টম ব্রাউনের স্কুলজীবন - রাসবিহারী মুখোপাধ্যায়.pdf/১৪২

১২৭ রাগবি এবং ফুটবল। করিয়া যেখানে সেখানে জটলা করিয়া রহিয়াছে। আগাঙ্গী খেলােয়াড় ও পিছাড়ী খেলােয়াড়দের মধ্যে পৃথক করা দুষ্কর, তা ছাড়া অধিনেতৃত্ব খণ্ডিত, কিন্তু ওজন ও সংখ্যায় তাহাদের আধিক্য এত বেশী যে উপবােক্ত কারণ সকল স্বত্ত্বেও তাহাদের জিত ঠেকাইয়া রাখা কঠিন হইবে। অন্ততঃ তাহাদের দলপতিরাও সেইরূপ ভাবিতেছে, কেননা তাহারা খেলােয়াড়ীদিগকে নিজের ইচ্ছামত বিলি ব্যবস্থা করিয়া লইতে ছাড়িয়া দিয়াছে । | এইবার দেখ স্কুলবাড়ীর দুই পাখনা সামনের দিকে ঈষৎ ঝুকিল। “সব ঠিক ত” ? বলিয়া উচ্চ জিজ্ঞাসার ধ্বনি এবং তদ্রুপ উচ্চস্বরে সম্মতিসূচক প্রত্যুত্তর আসিল। বড় ব্রুক পাচ ছয় পা দৌড়িয়া আসিয়া বল মারিল । আর বলটিও ভে। করিয়া ঘুরিতে ঘুরিতে স্কুল গােলের দিকে ছুটিল। ৭০ গজ পার হইয়া তবে মাটি ছইল এবং ইহার মধ্যে কোথাও মাটী ছাড়া ১২ কি ১৫ ফুটের বেশী উচু দিয়া নয়। সুরু লাথির পক্ষে ইহাকে আদর্শ মা’র বলা যাইতে পারে। স্কুলপক্ষ ও উল্লাসধ্বনি করিয়া ধাবিত হইল। বল ফেরত আসিল এবং তাহারাও উহা পুনরায় স্কুল পক্ষের চলন্ত ভিড়ের মধ্যে চালান করিয়া দিল, তথন দুই পক্ষে ঠেলাঠেলি লাগিল, এবং কয়েক মিনিট পর্যন্ত একটা দোলায়মান বালকের জনতা ভিন্ন আর কিছুই নেত্রগােচর হইল না। পরক্ষণেই উহার একজায়গায় অতিশয় সংক্ষুব্ধ হইয়া উঠিতেছে দেখা গেল। ঐখানেই বলটা আছে আর ঐখানেই যত চোখাল খেলােয়াড়ীর ঠেলা, এবং খেলার শক্ত আঘাত এবং গৌরব ঐখানেই মিলে । তুমি ধপাধপ করিয়া বলের শব্দ শুনিতে পাইতেছ, আর মুহুর্মুহু আওয়াজ উঠিতেছে “ঐ তােমার ওধারে,” পেড়ে ফেল ওকে ‘লপটান দাও,” “সাবাস! একেই আমরা গুলতান বা সংশটু