পাতা:টম ব্রাউনের স্কুলজীবন - রাসবিহারী মুখোপাধ্যায়.pdf/২১৫

I ।। २ টম ব্রাউনের স্কুলজীবন। বাড়ীর ছেলেদেরই দৃষ্টান্তস্থলীয় করিতেন। টম মনে মনে ভাবিল আর যদি একবার আরম্ভও করে দেন তাহলে কতকটা আসান। অবশেষে সমস্ত ফিস ফাস শব্দ থামিয়া গেল এবং যার নাম ডাক পড়িল সে ব্ৰাউন নহে। টম নিমিষের জন্য মুখ তুলিয়া চাহিল, কিন্তু আচার্যের মুখ তখন অতীব ভীষণ। প্রাণ থাকিতে সে তাহার সহিত চোখখাচোখি করিতে ভরসা পাইল না, সুতরাং পুনরায় পুস্তকের মধ্যে সে নিজকে সমাহিত করিয়া ফেলিল। যাহাকে প্রথম ডাক পড়িল সে বেশ চালাকচম্বা ওয়ালা স্কুলবাড়ীর একজন ছেলে। তাদের নিজের দলেরই একজন, আচার্যের সঙ্গে তাহার কি, একটা সুবাদ ছিল এবং তাহার বিশেষ প্রিয় পাত্র, এবং তাহার বাড়ীতে অবাধ গতিবিধি করিত, এই জন্যই বােধ হয় প্রথম বধ্যরূপে মনােনীত হইল। “Triste lupus stabulis” বলিয়া হতভাগ্য বালক পড়িতে আরম্ভ করিল এবং হাঁপাইয়া হাঁপাইয়া এই ভাবে কোনরূপে আট দশ লাইন পড়িল। | আচার্য্য বলিলেন, “আচ্ছা থাক ঐ হয়েছে এখন ব্যাখা কর”। সাধারণ ক্ষেত্রে বালক খুব সম্ভবত এই অংশের ব্যাখ্যা অনায়াসেই করিতে পারি, কিন্তু এখন তাহার মাথা একেবারে গুলাইয়া গেল। সে ব্যাখ্যা করিতে আরম্ভ করিল “Tristelupus • অর্থাৎ বিষয় নেকড়ে বাঘ। • ব্যাকরণের অষয়গুলে কোতুকাৰ অৰ্থবিপর্যয়। মূলের অর্থ-(কৃষকে তোলে নেকড়ে বাখের বেশ পরিতাপের বিষয় ( যেমন পাকা ফসলের উপর বৃষ্টিপাত প্রভৃতি পরিতাপের বিষয় )। বালক triste (পরিতাপের বিষয়) কে নেকড়ে বাঘের বিশেষণ করিয়া গােল করিয়াছিলে। ।