পাতা:তর্কতত্ত্ব (প্রমথনাথ মিত্র).pdf/৯৮

প্রসঙ্গের অর্থ। அது DBBB BBBB BSBB BBBBBB BBD TBBtttt B DDS ক্ষত্ত্বি না। প্রথমে আমি উপলদ্ধি কবি যে,ইন্ধ শুভ্ৰ স্থাস্থা পত্ৰ BBB BB BBBDDDD DD DD DD BBBB BBB BBB সংপুঞ্জের গোঁসাদৃশ্য থাকায়, আমি ছদ্ধকে শুভ্ৰ শ্রেণীভূক্ত BB S S BB HHS BB BBBBB BB BB BBBSBB BBB BB BuDS tttBS BBSBBS BB BB BBB BBS HttH KKS শ্ৰেণীভুক্ত হইত্তে পারে কি না ত্রাছা স্বীকার 3. অস্বীকাৰ স্কয়া প্রেসঙ্গটির উদ্দেশ্য লছে। তাছা পৰেৰ কথা। প্রসঙ্গের উদ্দেশ্য যে একটা সংক্ষে নির্দিষ্ট শ্ৰেণীভূক্ত কৰা থা কোন শ্রেণীকে অনা কোন নির্দিষ্ট সংশ্রেণীভুক্ত করা, এই DD DiD BBDD DBBS BB BBB BBS DD B DDH সমস্ত সৎই সংখ্যাৱস্থ হইবা নির্দিষ্ট শ্রেীপুর নিবিষ্ট ইষ্টয়াছে। ५३ मडाइनाएर चित्र नबल नरके आड ५१ नि*ि* *ानिकाः নিচমে নিষ্টি, স্বার সমস্ত সামাঙ্ক নাম নির্ণীত। সুতৰাং কোন সংসম্বন্ধে নির্দিষ্ট সামান্য নাম স্বীকাৰ কৰিস্তে হইলে কেবলমাত্র বিশ্বন্ধ সংনিচয়ের তালিকাপুর দেখিয়া উত্ন সৎ BB BBBBBB D TuB BBBB B BBBB DDD BB BT BB BBB BBB BBB DD DD S DBB BBB BBB BB BBBS BB BBBBB BBB BBB BBB BBBB BBBS BB BBBBBB u BBB SBBB BDD BBBBB BBB BBBB BD BBBB BBB BtBB BBB BBBBS স্থামিত্তে হইলে কেবলমাত্র পূৰ্ব্বনির্ণীক্ত শ্রেণীনিচুম্বভূক্ত পুঞ্জের BBBttB DDBBB BBB BBBB DDS BB u তালিকানিচয় পাঠ কৰিলেই আমরা দেখিতে পাই, নির্দিষ্ট সংটি কোন শ্রেণীভূক্ত। এই মন্ত্ৰ খণ্ডনের নিমিত্ত বহুল তর্ক স্বাক্ষশক্ষিীয় নছে।