পাতা:নন্দনে নরক - দীনেন্দ্রকুমার রায়.pdf/২১৬

&» е নন্দনে নরক প্রশংসা করেন। সংপ্রতি আমার ড্রয়িং রুমের জন্য একখানি অয়েল পেন্টিংএর আবশ্যক হইয়াছে ; তাহা অঙ্কিত করিবার ভার তোমাকেই লইতে হইবে।” பு নওরোজি সবিনয়ে বলিলেন, “আপনার অনুগ্রহের জন্য ধন্যবাদ ; আশা করি কার্য্যে আপনাকে সন্তুষ্ট করিতে পারিব। কিন্তু আপাততঃ ' আপনাকে আমার অঙ্কিত কোনও নুতন চিত্র দেখাইতে পারিতেছি না, কিছুদিন হইতে বাহিরের একটা কাজ লইয়া আমি বড় ব্যস্ত আছি।” দস্তুর সাহেব বলিলেন, “তোমার যোগ্যতায় আমার অবিশ্বাস নাই ; সুতরাং তোমার যোগ্যতা পরীক্ষার জন্য আমি ব্যস্ত হই নাই।” নওরোজি জিজ্ঞাসা করিলেন,"কোন বিষয়ের চিত্র আঁকিতে হইবে ?” দস্তুর সাহেব নওরোজিকে চিত্রপূর্ণ একখানি পুস্তক দিতে বলিলেন। নওরোজি সেলুফ’ হইতে একখানি সুবৃহৎ স্কুল পুস্তক টানিয়া আনিয়া তাহা দস্তুর সাহেবের সম্মুখে স্থাপন করিলেন । পুস্তক খানির মধ্যে দুই শতাধিক সুন্দর সুন্দর ছবির নক্স ছিল ; দস্তুর সাহেব তাহ প্রায় দশ মিনিট কাল মনোযোগের সহিত দেখিয়া একখানি নক্সা মনোনীত করিলেন। সেই ছবিখানি ‘প্রভাতে একটি যুবতীর পুষ্পচয়নের চিত্র’;-- তরুণ অরুণ তখন সবেমাত্ৰ পূৰ্ব্বগগনে সমুদিত হইয়াছে ; পূৰ্ব্বাকাশের উৰ্দ্ধে খণ্ডবিখণ্ড ধুসর মেঘস্তরে তাহার হেমকাস্তি বিকাশ লাভ করিয়াছে, এবং পুষ্প কাননের অদূরবর্তী সরোবরের নীল জলে প্রাতঃস্থধ্যের সেই কনক কান্তি মায়াচিত্রের স্তায় প্রতিভাত হইতেছে। যুবতী বাম হন্তে পুষ্প বৃক্ষের উন্নত শাখা ঈষৎ অবনত করিয়া দক্ষিণ হন্তে প্রস্ফুটিত কুসুমরাজি আহরণ করিয়া তাহা তাহার পদপ্রাস্তবত্তী শ্যামল দুৰ্ব্বাদলে