পাতা:পত্রাবলী (১৯১২-১৯৩২) - সুভাষচন্দ্র বসু.pdf/২৬১

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা হয়েছে, কিন্তু বৈধকরণ করা হয়নি।

হইতে হইবে। (৩) বিভিন্ন শ্রেণীর শিশুদের জন্য আদর্শ পাঠ্যপুস্তক তৈরী করিয়া উপযুক্ত লোকের দ্বারা উহা লিখাইয়া লইতে হইবে। (৪) শিক্ষকদের জন্য একটি Training School প্রতিষ্ঠা করিতে হইবে। যেহেতু কাজ অনেক বাড়িয়া যাইবে সেই হেতু Education Officer-এর বেতন যতদিন না অন্যান্য বিভাগের প্রধানদের সমান হয় ততদিন বর্দ্ধিত হারে দিতে হইবে। শিক্ষা বিভাগকে একটি পূর্ণ বিভাগে পরিণত করিতে অবশ্য কয়েক বৎসর সময় লাগিবে কিন্তু উহাই আমাদের লক্ষ্য হওয়া উচিত। কলিকাতার অল্পবয়স্ক গরীব ছেলেমেয়েদের শিক্ষা দানের দায়িত্ব যে বিভাগের উপর, গুরুত্বের বিচারে উহা অন্য কোনও বিভাগ হইতে কোনও মতেই কম নয়।

 কর্পোরেশনের ব্যাঙ্ক সম্বন্ধে আমার মনে হয়, আমাদের এখনও আরও কিছুদিন উহা এড়াইয়া যাইতে হইবে এবং এ ব্যাপারে আমি আপনাদের সঙ্গে সম্পূর্ণ একমত।

 ঝাড়ুদারদের স্টোর বিভাগ কিরূপ কাজকর্ম্ম চালাইয়া যাইতেছে? ঐ বিভাগের কোনও সংবাদই আমি পাইতেছি না।

 দুইটি বিষয়ে কলিকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের সহিত কর্পোরেশনের যোগাযোগ রক্ষা করিয়া চলা উচিত বলিয়া মনে হয়। প্রথমটি হইতেছে কলিকাতার সমস্ত স্কুল কলেজের ছাত্রদের স্বাস্থ্য পরীক্ষা সম্বন্ধে। দ্বিতীয়টি রাষ্ট্রবিজ্ঞানের অনুশীলনের ব্যাপারে একটি শাখাবিভাগ খোলা বিষয়ে। ইউরোপ ও আমেরিকায় রাষ্ট্রবিজ্ঞানের ক্ষেত্রে কত দূর অগ্রগতি সম্ভব হইয়াছে সে সম্বন্ধে সাধারণ লোকের কোনও ধারণাই নাই। বিশেষতঃ, আমেরিকা পৌরশাসনকে আলাদা একটি বিজ্ঞানরূপে স্বীকার করিয়া লইয়াছে এবং ইহার নীতি ও পদ্ধতি সম্বন্ধে রাশি রাশি বই সেখানে লেখা হইয়াছে। রাষ্ট্র বিজ্ঞানের পাঠ্যসূচীতে পৌরশাসনকে অন্তর্ভুক্ত করার মস্ত বড় একটা সুবিধা আছে। ইহা রাষ্ট্রবিজ্ঞানের একটা বিশেষ দিক সম্বন্ধে ব্যবহারিক জ্ঞান দিতে পারিবে এবং পৌরসভার কাজ কিভাবে চলে ও

২৩৭