পাতা:পৃথিবীর ইতিহাস - চতুর্থ খণ্ড (দুর্গাদাস লাহিড়ী).pdf/১৭৬

> * * ভারতবর্ষ। কোন গ্রন্থ বা টীকা মিথিলা হইতে কাহারও স্থানান্তরে লইয়। যাইবার ক্ষমতা ছিল না । মিথিলার পাঠ সমাপ্ত হইলে ছাত্রগণকে কেবলমাত্র উপাধি লইয়া দেশে প্রত্যাবৃত্ত হইতে হইত। র্তাহারা পুথিপত্র কিছুই সঙ্গে লইতে পাইতেন না। মিথিলার পুথিপত্র অন্তর চলিয়া গেলে, মিথিলার প্রাধান্য লোপ পাইবে,—এই আশঙ্কায়, অধ্যাপকগণ এ বিষয়ে তীক্ষ দৃষ্টি রাখিয়াছিলেন। পঞ্চদশ শতাব্দীর শেষভাগে, বাসুদেব সাৰ্ব্বভৌম র্তাহাদের চক্ষে ধূলি নিক্ষেপ করেন ;–মৈথিলী পণ্ডিতগণের ব্যবস্থায় বিপৰ্য্যয় ঘটিয়া যায়। নবদ্বীপে থাকিয়া আপন পিতা মহেশ্বর বিশারদের নিকট বাসুদেব ব্যাকরণ, সাহিত্য, ব্যবহারবিধি প্রভৃতি শিক্ষা করেন । তাহার পর তিনি মিথিলায় দ্যায়-শস্ত্র অধ্যয়ন করিতে যান । তখন পক্ষধর মিশ্র মিথিলার প্রধান লৈয়ায়িক বলিয়া প্রসিদ্ধ ছিলেন। বাসুদেব তাহারই নিকট ন্যায়-শাস্ত্র অধ্যয়নে প্রবৃত্ত হন। অধ্যয়ন শেষ হইলে শলাক-পরীক্ষণ’ গৃহীত হয়। সে পরীক্ষার পদ্ধতি বড়ই কঠিন । শলাকার দ্বার অধ্যাপক পুথি বিদ্ধ করিতে আরম্ভ করেন । পুথির যে পৃষ্ঠায় গিয়া শলাকার অগ্রভাগ স্পর্শ করিবে, সেই পৃষ্ঠার সেই অংশের লিখিত বিষয় পরীক্ষার্থীকে বলিতে হইবে । অধ্যাপক পক্ষধর মিশ্র পুথির পত্র মধ্যে শতাধিক বার শলাক বিদ্ধ করেন । আশ্চর্য্যের বিষয়, বাস্থদেব প্রত্যেকৰারই শলাক-সংলগ্ন অংশের পরিচয় দিতে সমর্থ হইয়াছিলেম । ইহাতে অধ্যাপক পক্ষধর মিশ্র অত্যধিক সন্তুষ্ট হইয়া বাসুদেবকে ‘সাৰ্ব্বভৌম’ উপাধি প্রদান করেন। কিন্তু ੈ। তখনও কেহই বুঝিতে পারেন নাই যে, সমস্ত ন্যার-শাস্ত্র বাসুদেবের কণ্ঠস্থ হহয়। গিয়াছে। কেহ কালী কলমে লিখিম। মানিতে পারিতেন B SBBBD BB DBBBB BBSBBBSBBBB BBBB BBBB BBBB BBB পারে নাই। কিন্তু বাসুদেব অস্তরের মধ্যে যে তাহ লিখিয়া লইয়া গেলেন, কেহই তাহার সন্ধান পাইলেন না। সমগ্র ‘তত্ত্ব-চিন্তাযfণ’ এবং ‘কুসুমাঞ্জলির কবিতাংশ কণ্ঠস্থ করিয়া লইয়া, বাসুদেব সংগোপনে বারাণসী-তীর্থ-পর্য্যটনে গমন করেন । তিনি মিথিলার সম্পৎ অন্তরস্থ করিয়া লইয়াছেন প্রকাশ পাইলে, মৈথিলীগণের হস্তে উপহার প্রাণ-হানিয় আশঙ্কা ছিল ; তাই তিনি তীর্থযাত্রার নাম করিয়া বারাণসী-ক্ষেত্রে পলায়ন করেন । সেখানে গিয়া বাসুদেবের হৃদয়ে বিস্কার অভিনব জ্যোতি বিকীর্ণ হয়। বারাণসী-ধামে তিনি বোস্ত-দর্শনে অভিজ্ঞতা লাভ করেন। এইরূপে, হায়-দশম,বেদান্ত-দর্শন, উভয় দর্শনে পাণ্ডিত্য লাত করিয়া বাসুদেব যখন নবদ্বীপে প্রত্যাবৃত্ত হন, তখন আপনা-আপনিই তাহার যশ বিস্তৃত হইয় পড়ে। নবদ্বীপে আসিয়া বাসুদেব সাৰ্ব্বভৌম অভিনব বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠা করেম। যদিও ভঁাহার বিদ্যালয় বিশ্ববিদ্যালয় বলিয়া রাজকীয় সনঙ্গ লাভ করে মাই; কিন্তু তাহার প্রতিষ্ঠিত বিদ্যালয়ে বিশ্ববিদ্যালয়ের কার্য্য –পরীক্ষা-গ্রহণ ও উপাধিস্বান প্রভৃতি-সমভাবেই চলিয়াছিল। অপিচ, তাহার বিদ্যালয়ের অনুসরণে নানাস্থানে মূতন নূতন বিদ্যালয়ের উদ্ভব হইয়াছিল। এ হিসাবে বাস্থদেব-প্রবর্তিত বিদ্যালয়ই মুসলমান-শাসন-কালে নদীয়ার বিশ্ববিদ্যালয়ের মূল বলিয়া গণনা করা যাইতে পারে। DBBggSgBBB BBBB B BBD DD BBBB BBBBBBS BBB BD