€ €. ভারতবর্ষ । সুখে অতিবাহিত করেন। ইহাই শকুন্তলা-নাটকের স্কুল ঘটনা । মহাভারত হইতে এই নাটকের উপাদান পরিগৃহীত হইয়াছে বলিয়া সাধারণতঃ প্রকাশ । * শকুন্তল-নাটক যেমন ঘটনার ঘাত-প্রতিঘাতে হৃদয় উদ্বেলিত করে, তেমনই ইহার বর্ণনা-মাধুর্য্যে প্রাণ পুলকিত করিয়া তুলে । একটা দৃষ্টান্তের উল্লেখ করিতেছি। কথ-শিস্য উষাকালে শয্যাত্যাগ করিয়া গুরুর হেমাগ্নির উপাদান সংগ্ৰহ করিতেছেন । সেই সময়ে নিশাশেৰে প্রভাতাগমে প্রকৃতির যে মনোহর দৃশু, শিষ্যের স্বাগতোক্তিতে তাহ সুপরিস্ফুট । যথা— “ঘাত্যেকতোহস্তশিখরং পতিরোষধীনামাবিস্কৃতারুণপুরঃসরঃ একতোহকঃ । তেজোদ্বয়স্য যুগপদ্ব্যসনেদয়াভ্যাং লোকে নিয়ম্যত ইবৈষ দশাস্তরেষু ॥ অপিচ। অন্তহিতে শশিনি সৈব কুমুদ্বতীয়ং দৃষ্টিং ন নন্দয়তি সংস্মরণীয়শোভা । ইষ্টপ্রবাসজনিতান্তবলাজনেন দুঃখানি নুনমতিমাত্রদুরুদ্বহানি ॥ অপিচ। কর্কন্ধুনামুপরি তুহিনং রঞ্জয়ত্যগ্রসন্ধ্য দার্ভং মুঞ্চ হ্ৰাটজপটলং বাতনিদ্রে। ময়ুরঃ । বেদিপ্রাস্তাৎ খুরবিলিখিত দুঃখিতশ্চৈষ সদ্যঃ পশ্চাদুচ্চৈভবতি হরিণঃ স্বাঙ্গমাযচ্ছমানঃ ॥ অপিচ । পাদন্যাসং ক্ষিতিধর গুরোমূদ্ধি, কুত্ব সুমেরোঃ ক্রান্তং যেন ক্ষয়িততমূসা মধ্যমং ধাম বিষ্ণোঃ । সোহয়ং চন্দ্ৰঃ পততি গগনাদল্পশেধৈম য়ুখৈরত্যারূঢ়িভবতি মহতামপ্যপভ্রংশ নিষ্ঠ ॥” ‘এক দিকে ওষধিপতি চন্দ্র অস্তাচল শিখরে গমন করিতেছেন, অন্যদিকে অরুণ-সারথিকে অগ্রে করিয়া স্থৰ্য্যদেব প্রকুণশিত হইতেছেন । এইরূপে একেবারেই চন্দ্র ও সূর্য্যরূপ তেজোদ্বয়ের বিপদ ও অভু্যদয়ের দ্বারা এই ভুবনস্থিত লোকদিগকে যেন সুখ-দুঃখাত্মক অবস্থা-বিশেষে নিয়মিত করিতেছে । ফলতঃ, লোকসকলের অবস্থা চিরদিন সমানভাবে যায় ন!—ইহাতেই বোধ হইতেছে । আরও, চন্দ্র যখন নয়ন-পথ হইতে অন্তৰ্হিত হইলেন, তখন এই কুমুদিনীর শোভা দর্শনীয় না হইয়া স্মরণীয হইয়া উঠিয়াছে। সুতরাং এক্ষণে স্নান হইয়া আর নয়নের আনন্দ জন্মাইতে পারিতেছে না। অতএব ইহাতে বোধ হইতেছে যে, জনগণের প্রিয়জনের প্রবাস-জনিত দুঃখভার একান্তই অসহ্য হইয়া থাকে, সন্দেহ নাই। আরও, এই প্রাতঃসন্ধ্যা, পরিপক্ক বদরী ফলের উপরে নিপতিত শুভ্র তুষারকে লোহিতবর্ণ করিয়া তুলিতেছে, এবং মযুরগণ নিদ্রার অপগমন হইলে পর, কুশবিরচিত পর্শশালার উপরিপটল ( চাল ) হইতে ভূমিতলে নামিয়া আসিতেছে, ও হরিণীগণ স্বকীয় খুরক্ষুন্ন বেদিপ্রান্ত হইতে উখিত হইয়া তৎক্ষণাৎ স্বীয় অঙ্গ অগ্র ও পশ্চাৎভাগে প্রসারিত করিয়৷ দণ্ডায়মান হইতেছে। আর ও, যিনি ধরাধরের গুরু সুমেরুর বা পুঞ্জাহ।
- कशिशत्र क्लबूङ दिशब्रिलाल नब्रकांब्र भश्नग्न धउिभन्न कब्रिग्नांtइन,-*कूरुला' नां६८कब्र शब्रां५* ttBBBtt DBB BBBBBS tBBBBB BBBB BBB BBBB BBBB BBBB BBB BBBBD DD DDS DDBBBBB BBB BBB BBBB BB DD BS BBBB BB BB BBBBBBB B BBB BBB DDD BB BBD DDD BBS DDDDBB BBB BB BBBBLLD BBBB BDD gB BBBD DD DDD ক্ৰেন্থই প্রদর্শন করিতে পারেন নাই।
