পাতা:প্রতিভা (বর্ষ ৪) - অবিনাশচন্দ্র মজুমদার.pdf/২৭৬

প্ৰতিভা vyf offiş de Rà জন্য প্রাদেশিক ভাষার আশ্ৰয় লইতে হইবে কি না ? এবং সে কোন প্রদেশের ভাষা ? তাহাতে প্রদেশ ? বিশেষের প্রাধান্য সুচিত হইবে কি না ? সাধু ভাষার LLBKBDDDS DBLL DBD S SDD DD BDBBDBD DBDBu তীব্র শার পাড়বে আশঙ্কা করিতেছি । প্রথমতঃ সাহিত্যের ভাষা যদি সংস্কৃত-মুলক, ব্যাকরণসঙ্গত, অভিধানশ্রিত হইয়া থাকে। তবে অনেক সময় DBBD LLDL DBB D BB KKDSLDBDS SDE DBBDS পড়ে। সে ভাষা বিশেষ বিশেষ সভাস্থলে উপস্থিত DBSS D YS DESDBD DDDLLLLLLD DDELBDS যাত্ৰা নির্বাহ হয় না। এই ভাষা যে স{াপের খোলসের DBDOB BDKD DBS D SgBDS S KD DBDBDBDLg gED হইয়া গিয়ছে। বাঙ্গালা সাহিত্যের সেই প্ৰথম যুগে DDD KSLKS S iLDDLD S DBDD DBDSS L K D BB SDBKKLDD D BBK KLD Y পড়া শিখিতে হইত, সেই সময়কার ‘শিশুবোধকে” 2ics we wrifèref fwyfwN43 wNhw sef ceisiaft Cw 83 a Cw i BDB BDYK LLLDLEDD MgKK BDBS KLL ED K SS YS S LLLLLLLEK S SSDLEE S SKKD OLLD S SBDDD 'रुद्र-जङ्गनी-त्रिनिश्रि-नांक्षन्त्र-७८भ्रां*ी भव्छी D YBDS S S KtBDS SDDBDSDBB S SKEEE DLS DDDDS DDBDDBS DS EBSD SS cछम qद९ टखtद्ध ‘श्रृंद्रभ-अशब्रादि-शडौद्ध-नौब्रडौद्ध-निय সিত কলেবরাঙ্গ-সম্মিলিত-নিতান্ত-প্ৰণয়াশ্ৰিত’ ভট্টাচাৰ্য্য .मशनम्न cष ख्ख्द्र लिषिब्राहछन, उ९न७ ८कान जलउँौं এই আদর্শ অনুসরণ করিয়া পত্র লিখিতে সক্ষম হন। S DBDS EBES EED SBBDD S BDDDS DBBED অকৃত্রিম সংস্কৃতানুরাগ থাকিলেও তিনি এই প্ৰণালীতে তাহার ব্ৰাহ্মণীকে পত্র লিখিতে পারিতেছেন না। আবার “বৎস! দেবী দুৰ্ম্মনায়মান হইলে কিরূপে তাহার চিত্তমিমাদন সম্পাদন করিতে হয় তাহা ভূমি বিলক্ষণ অবগত আছ” এইরূপ ভাবে কনিষ্ঠের সহিত ( T& ) . | 8ế qấ SS SSSSSLS LeeLLLLL LLSLLLL LLAAA SS L SS LL LLLAAeSeLeLLALASeSTS LLTLLLLLTLLTA LLLLLLLLS LLLLLSLLLLLL iKK SDDD S SSSS KKKYY S DBLLL LL LL কেহ স্বাভাবিক বলিয়া মনে করিতেছে না। কোন গ্রন্থেরই কথোপকথনের ভাষা ইহার অনুসরণ করিতে । পারিতেছে না। এখন কোন দেবার যদি ভ্ৰাতৃবধূকে “দেবি, দেখুন দেখুন, হরিশারসনভঙ্গবাৰ্ত্তা শ্ৰবণে ক্ৰোধে অধীর হইয়া ক্ষত্ৰিয় কুলান্তকারী ভগবান ভূখণ্ডRaya Naff as J-7INTR-92 (fr kf LELLDB BDDS uBBB BD DBDD BDDDD BDDDS VestX zK kC* 2(*y3 Q.s ta* °i f yS{1 *fSI qKR ° QWKC33 কৰ্ণ মর্দনের সম্ভাবনা সুনিশ্চিত হইয়া পড়ে । SSYKKD DBBD TLu DK ttEBDB EEK S DBDHL পাপে সতত সঞ্চরমাণ নবজলধারপটলসংযোগে DDDD DDD DBES S S BBBBDBS SDDBK DBBD কালকাদিগের দুধের দাত ভাঙ্গাবার পক্ষে পরম উপLY DBBDL OBDS DS DDDBBD S BDL S DD Y BBS BDB DS DBDLLLLBS BDDD DBDD ZY S S SKKD DBYSSS SSDDD DBYBD0DBEB প্রভাব আতদুর বিস্তৃত; এখনও আমরা ইহা হইতে D DBD S BBDD DDD DDD SS BEL DBBDB BBBL কোন বিষয়ের সম্পূৰ্ণ জ্ঞানহ সে বিষয়ের বন্ধন হইতে মুক্ত করে। এই প্ৰণালীর বিষয়ে সম্পূর্ণ জ্ঞান হইলেই আমরা ইহার মোহ কাটাইতে পারব। সাহিত্যৱৰ্থী BDBYS S DD S DDBD LgKS SBDBDBDB DDSDBBD K iuK উন্মোচন করিয়া সাহিত্যকে সুস্থ, সরল ও স্বাভাবিক BB EE S S DDD DKL S BBDDS BEL YY হইতে একেবারে সম্পূৰ্ণ মুক্ত হন নাই। আমার এই আলোচনার রকম দেখিয়া কেহ কেহ হয় তা মনে করিতে शltद्रन यानि डा बांद्र शैवर्ष1एक मिठाख फूछ मान कब्रि। cय 6वनडूबाब्र नद४ शडिव्र बाबा बयात्र d बर অনাবশ্যক সজারূপে উপদ্রব উপস্থিত করে তাহা মুল্য বান হইলেও পরিত্যাজ্য। এই প্রসঙ্গে একটি কথা উঠতে পারে এই, উচ্চ শ্রেণীর প্রাচীন রচনাপদ্ধতির