జతాrశ్రీ অন্ধবিদ্যালয়, মুক-বধির বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠিত হইয়াছে বটে, কিন্তু তাহ একান্ত অধথেষ্ট । মুকবধির, অথবা ঠিক বলিতে গেলে বধির মুক, আমাদের দেশে আছে মোটামুটি দুই লক্ষ, কিন্তু বিদ্যালয়ে শিক্ষণ পায় বোধ হয় হ:জায় দুই । গেল অধ্যাপক ডক্টর আর্কটি তাহার সভাপতিত্ব করেন। এই সম্মেলন প্রধানতঃ দুটি বিষয়ে লোকমত উদ্ধে ধিত করিতে চেষ্টা করেন। দেশের সর্বজনিক শিক্ষর দাবি বিস্তারলাভ করিতেছে। এখন দুর্ভাগ্য বধিরমুক সমুদয় বালক-বালিকার শিক্ষার আয়োজনেরও চেষ্টা হওয়া উচিত। দ্বিতীয়তঃ, অন্তান্ত বিকলাঙ্গদের মত বধিরমুকদিগেরও যে আইনগত দায়াধিকারশু ঠত আছে, তাঁহা দূরীভূত হওয়া উচিত । কলিকাতা সাহিত্য-সম্মিলন বঙ্গীয়-সাহিত্য-পরিষদের উদ্যোগে বা সহায়তায় আগে আগে একটি বঙ্গীয় সাহিত্য-সম্মিলনীর অধিবেশন হইত। কি কারণে জানি না, কয়েক বৎসর তাহার অধিবেশন হয় নাই ৷ হওয়া উচিত ও অবিখ্যক । তালতলা পাব্লিক লাইব্ররীর উদ্যোগে গত কয়েক বৎসর যে কলিকাতা সাহিত্য-সন্মিলন হইতেছে, তাহার দ্বারা বঙ্গীয় সাহিত্য-সন্মিলনীর কাজ কতকটা হইতেছে । শ্ৰীযুক্ত পূরণটাদ নহর মহাশয়ের ভবনে যে কুমার সিংহ হল আছে, তাহার সৌজন্তে সেই হলে এই কলিকাতা সাহিত্যসম্মিলনের অধিবেশন হইয়া আসিতেছে । অন্তান্ত বঙ্গসাহিত্যসম্মিলনের মত এই কলিকাতা সম্মিলনেরও এক জন মুল সভাপতি মনোনীত হন, এবং সাহিত্য, দর্শন, বিজ্ঞান, ইতিহাস, ললিতকলা আদি শাখার এক এক জন সভাপতি মনোনীত হন । তাহারা সকলেই স্ব স্ব আলোচ্য বিষয়ে বিৰলু। তাছাদের অভিভাষণগুলি এবং অন্ত অনেক লেখকের প্রবন্ধ বেশ জ্ঞানগর্ভ হইরা থাকে । সূত্রধর জাতি পুত্রধর জাতিকে গৰষ্মেন্ট “তপলীগভুক্ত” করিয়াছিলেন অর্থাৎ তাহারা সরকারী মতে অধম জাতি বা নীচজাতি বিৰিষ প্রসঙ্গ—বাঙালীদের ক্ষের অবনতি হয় নাই ఇహిd বভি পরিগণিত হইয়াছিলেন । কিন্তু তাহারা তাহাতে অf দু করায় সরকার বাহাদুর তপসীল হইতে র্তfহাদের নমখদ দিয়াছেন । অল্প যে-সব জাতি প্রতিবাদ করিয়াছেন,
- , তাহাদিগকেও তপসীল হইতে অব্যাহতি দেওয়া উচিত । কলিকাতায় যে বধিরমুক শিক্ষকদের সমস্যলন হুইয়া :
সিমলায় বাঙালীদের বিদ্যালয় অনেক বৎসর পূৰ্ব্বে বাঙালীদের উদ্যম ও অধ্যবসায়ে সিমলায় একটি বিদ্যালয় স্থাপিত হয় এবং পরে উহা বাটলার স্কুল নামে পরিচিত হয়। প্রাদেশিক ঈর্ষণ ও সংকীর্ণত’গ্রস্ত কতকগুলি অবাঙালীর বিরুদ্ধাচরণ উহার সহিত বাঙালীদের সম্পর্ক রহিত হয় । গত ১লা মে, বঙালীর অন্ত একটি বিদ্যালয় স্থাপন করিয়াছেন । স্তর নৃপেন্দ্রনাথ সরকার তাহা.ত এক হাজার টাকা দান করিয়াছেন । বাঙালীদের মস্তিকের অবনতি হয় নাই কয়েক বৎসর ধরিয়া বাঙালী যুবকেরা ভারতীয় সিবিল সার্কিস ও অন্তান্ত সমগ্রভারতীয় প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষায় যথেষ্ট সংখ্যায় উত্তীর্ণনা হওয়ায় ৰrউত্তীর্ণ হইলেও পারদর্শিত অনুসারে উচ্চ স্থান অধিকার করিতে না পারায় অনেকের এই ধারণা জন্মিয়ীছে, যে, বাঙালীর মস্তিষ্কের অবনতি ঘটিয়াছে । আমরা এই ধারণা কখনও পৌধণ করি নাই । পরীক্ষায় উচ্চ স্থান অধিকার করাটা যে খুব বেশী বুদ্ধি বা প্রতিভার প্রমাণ, তাহাও মনে করি না । বাঙালী ছেলের ষে প্রতিযোগিতামুলক পরীক্ষায় বেশী পাস হয় না বা উচ্চ স্থান অধিকার করে না, তাহার নানা কারণ থাকিতে পারে। অন্তান্ত প্রদেশের লোকের শিক্ষায় অগ্রসর হইতেছে, সুতরাং তাহারা বাঙালীদের সমকক্ষ হইতেছে ; বাঙালী ছেলেদের চাকরির দিকে আগেকার মত বোক নাই ; রাজনৈতিক কারণে বাঙাণী বিস্তর যুদ্ধক বন্দী হওয়ায় তাহারও সাক্ষাৎ ও পরোক্ষ ফল সব দিকে লক্ষিত হইতেছে ; পরীক্ষায় ভাল ফল দেখাইতে হইলে পুস্তকক্রয়াদির জন্ত অর্থব্যয় করিতে এখন বাঙালীদের চেয়ে অন্তান্ত প্রদেশের লোকের অধিক সমর্থ ; শিক্ষার জন্ত বঙ্গে সরকারী ব্যয় অত্যন্ত কম হওয়ায় ও এখানে ট্রেনিং কলেজে শিক্ষিত শিক্ষকের সংখ্যা কম হওয়ায় বঙ্গের উচ্চ বিদ্যালয়
