পাতা:প্রবাসী (পঞ্চত্রিংশ ভাগ, প্রথম খণ্ড).djvu/৪৩০

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

లిఫిe Sー●ー。 দৈবযোগে আপনে পাইলে সেই পুথি। খ্ৰীধৰ্ম্মমাণিকঃ হুনে যত রাজা হৈল, দৈত্য খণ্ড পুস্তকত নাম গাথা হৈল ॥” ( প্রাচীন রাজমালী ) S00S BB BBBB BBBD DBB BBDDD BDDD BB কৃষ্ণমণি কার (১৭৬৭-৮৩ খ্ৰী: ) সময়ে তাহ পুনঃপরিবর্দ্ধিত হয় । এই শেষোক্ত গ্র.ম্বর একখানি মাত্র পুথি রাজগ্রন্থাগারে ছিল, छाश७ श्नानौ२ अनूश्र इझेग्राझ-७कः श्राधूनिक थठिणिनि भांज বিদ্যমান। ১২১৮ ত্রিপুরাব্দে বিখ্যাত উজীর দুর্গামণি অজ্ঞাতসারে প্রাচীন রাজমালার আমূল সংশোধন করিয় তাহার অন্ত্যেষ্টি সম্পাদন করিয়াছেন । এই গ্রন্থেরই কতিপয় প্রতিলিপি গ্রন্থাগt:রর সম্পত্তি । झुर्भाश्वभिन्न डेडिश्ाभशन कम हिण, ऊंङ्द्र भत्प्लाविङ अिप्इ दइइप्ल डिनि माब्राब्रक छून कब्रिग्न भिन्नtश्न । झःtथव्र विशग्न, जिशृब्राब्र अभर्ष ब्राञ्जनग्निषम बछमझ्ट मूण! राग्न रूब्रिग्नl छूर्शभिशिंद्र ब्राछभाजाहे মুদ্রিত করিত্যেছল, যাঙ্গার ঐতিহাসিক মূল্য কুকমাণিক্যের পূর্ববর্তী ब्रास्त्रभुव्र विरुद्म श्रछि कम । उाङ्स पनि मूलअिष्ट्र प्लेको :िअनौ ৰাতাতই সত্বর মুদ্রিত হইত। বিগত চল্লিশ বৎসর মধ্যে ত্রিপুরার भङ्ग्त्राङअ१ ब्राछशाला थकाष्ठंब्र छछ श्रकाउtब्र मझ्टव नश्टव यूथ वाग्न করিয়াছেন—উহাদের শুভেচ্ছার পরিণতি দেখিয়া আমাদের ধারণ इश्व्राङ, cव-रूब्रशानि भूलावान् अिष्ट्र ७थन७ यइभारद्र ब्रक्रिउ अत्इ তাহাও শীঘ্রষ্ট অমুদ্রিতাবস্থাঃ বিলুপ্ত হইবে। অথচ অতি সামান্ত ৰায়ে গ্রন্থ করখানি ( প্রাচীন রাজমালা, কুষ্ণমালা এবং চম্পকবিজয় ) মুঞ্জিত হইতে পারে । প্রাচীন গ্রন্থ সম্পাদন এবং ইতিহাস-সঙ্কলন সম্পূর্ণ বিভিন্ন কাৰ্য্য। ত্রিপুরার প্রকৃত ইতিহাস রচনা নিরপেক্ষ বিশেষজ্ঞের কার্য্য, রাজকৰ্ম্মচারী এবং প্লাজামুগৃহত ব্যক্তি দ্বারা তাহ আসস্তুৰ ৷ বালুরঘাট উচ্চ-ইংরেজী বিদ্যালয় আমীর উদ্দীন আহমদ চৌধুরী আপনার বৈশাখ মাসেক্স প্রবাসীর সম্পাদকীয় মস্তব্যে আপনি লিখিয়াছেন ঃ-- “ইছার অধিৰাসীদিগের সাৰ্ব্বজনিক লোকহিতকর কাধ্যে উৎসাহ প্রশংসনীয়। এখানে উtহার একটি উচ্চ শ্রেণীর ইংরেজী বিদ্যালয় कालाश्झ यांनिप्डtछन । शङ भांप्न ठाशद्ध २ ? ब५भद्ध वत्र:ङम भूf হওয়ায় কর্তৃপক্ষ তাহার রজত-রপ্লনোৎসব" করিয়াছিলেন । विछालब्रां नयूf cतमब्बकाद्री। इशब्र नाक चब्रदाम्नि इनोग्न DBBBB Btt DtB tBBgD BBBBBBBB S BBB DBB खछ७ ठाहाब्रl नब्बकाग्नौ ८कॉन गांशषj अॅझ१ काञ्चन न, थांर्थबle করেন না। তাঁহা সত্ত্বেও বিদ্যালয়টি পরিচালিত ।” बारग्लब न्एक ७३ छूल इ*न कब्रिग्रांश्रिजन बांशूद्रषttछब्र २अ সাবডিভিসনাল অফিসার শ্ৰীযুক্ত বাৰু অতুলচন্দ্র দত্ত মহাশয় । তিনি अकव:ल पूद्विग्ना पूब्रिब्रां गल्लोबांनौ पनौ-निषनि नकल cथोड़ cलांकड़ निकके श्रङ 5ान नश्*ष्ट रूब्रिब्रा अझे छूष्णब्र चब्रदक्लि निर्द्वान করেন ; তিনি এই মহকুমার মফস্বলের প্রতিগ্রামের কৃষকশ্রেণীর cजाएकङ्ग निकट्टे हरे.७७ बाँक्रन-यठि ००९ छैोको श्मिाहरु 5ामा चtङ्गी अङ्गिङ्गाश्लिन । बलt बीबश्लङ्गं भग्न झग्नि, cश्, अश् जिह्म সমস্ত টাকা অতুল বাৰু কৰ্ত্তক মফঃস্বলের নিকট হইতেই সংগৃগত इडेब्रॉश्लि । वागूढषः? भश्चद्र इ३ खधिकांग्र वाडोठ जत्र कांशङ्ग७ बिकले इश्रङ डिनि बूःजङ्ग अछ 5मा अवोच्न कब्रिट्साहन अिन्त्रण कथा স্ব,লের জঙ্ক কোন চাদ আদায় করেন নাই । এই স্কুলের প্রধান বিল্ডিংগুলি অতুল বাৰু, ও অন্ত বিল্ডিং বালুরঘাটের অন্ততম সাবডিভিসনাল অফিসার আবুল মোহাম্মদ মোজাফফার সাহেৰ নিৰ্ম্মাণ করাইয়াছিলেন। স্কুলের বোডিং দুটির গায়ে এখনও “মোজাফফার মোসলেম হোষ্টেল ও মোজাফফার ছিন্দু হোষ্টেল’ লিখিত রহিয়াtছ । সুতরাং এই দুইটির সম্বন্ধে বোধ হয় আয় কিছু না বলিলেও চলিতে পারে । এই স্কুল গবৰ্ণমেন্ট-স্কুল ন হইলেও গবর্ণমেণ্টের নিকট হইতে মাসিক সাহায্য ও বিল্ডিং-গ্র্যান্ট বাৰত সাহায্য গ্রহণ করিয়া আসিতেছিল এবং স্থানীয় সাৰ ডিভিসনাল অফিসারই ইহার Ex-officio cপ্রসিডেণ্ট ( প্রথম হইতে ১৯৩৯ সাল পর্য্যস্ত ) ছিলেন । ১৯৩৭ সালে আইন-সমাপ্ত-আন্দোলনে এই স্কুলের বহুসংখ্যক ছাত্রবিশেষতঃ সেক্রেটারী, জেলে যাওয়ায় তখন হইতে এই স্কুলের গবর্ণমেন্ট मोशषा दक इश्ब्रां वाग्न । श्शब्र नग्न इ३८उ छूळफ़ि करtजन-*क পরিচালনা করিতেছেন ' স্কুল স্বপরিচালিত কি না কেমন করিয়া বলিৰ ? এই কর্তৃপক্ষের পরিচালনাধীন থাকাকালে স্কুলের জনৈক শিক্ষক বহু টাকা তছ রুপাত করিবার সুযোগ পাইয়াছিলেন। অথচ যত ক্ষণ পর্যাপ্ত ইহ স্কুলের এক জন শিক্ষক ধরাইয়া না-দিয়াছিলেন তত ক্ষণ স্কুল-কর্তৃপক্ষ ধরিতে বা বুঝিতে পায়েন নাই । সম্পাদকের মন্তব্য বালুরঘাট উচ্চ-ইংরেজী বিদ্যালয় সম্বন্ধে আমরা বৈশাখের প্রবাসীতে যাহ! ফিখিয়ছিলাম তাহার প্রতিবাদ করিয়া লেখক একটি অভিদীর্ঘ পত্র পাঠান। ভtহাতে আমাদের মস্তুবোয়ু প্রতিবাদ ছাড়া অৰাস্তর অনেক কথা থাকায় ও তাহ অত্যন্ত লম্ব বলিয়া BBBS BBB BB BBBB BDDDS K BBB DD S BBB তিনি বাহা পাঠাইয়াছেন, তাহাও লম্ব! এৰং তাহাতেও এমন অনেক কথা ছিল যে-বিষয়ে আমরা কিছু বলি নাই । স্বতরাং আমাদের মস্তব্যের প্রতিবাদসূচক কথাগুলিই ছাপিলাম । আমরা স্কুলটির বর্তমান অবস্থা সম্বন্ধেই কিছু লিখিয়ছিলাম, অতীত সম্বন্ধে কিছু লেখা আমাদের অভিপ্রেত ছিল না । আমরা লিখিয়াছিলাম, স্কুলটি স্থানীয় ভদ্রলোকের চাঁদা দিয়৷ নিৰ্ম্মাণ কয়াইয়াছিলেন। লেখক বলিতেছেন, বালুরঘাট শহরের ছু-জন জমিদার ছাড়া আর কেহ চাঁদ দেল নাই, বাকী চাজী পল্লীবাসী श्वनी-निशrन नवाई मिब्राहिल । इंश् गङ) किन' खानि न । शांश হউক, আমরা চাদা-দাতাদের বাসভূমির চৌহদি লিখি নাই, সুতরাং “স্থানীয়" বলিতে মকম্বলের লোকদিগকে বুঝাইতে পারেই না ৰল। चiश्च ब्र! । af লেখকের মতে স্কুলটি স্বপরিচালিত নহে, যেহেতু একবার টাক তছরূপ इश्ब्राहिण, ७द१ ठांश कडूंन्क्र थब्रिप्ठ •icब्रन नॉरें, ७क बन निक्रक ধয়াইয়া দিয়াছিলেন । ইহা সত্য হইলে, ইহাও অতীত কালের ছুঃখের কথা । ব্রিটিশ গৰন্মেন্টের অধীনে অনেক সরকারী টাকা नानां हांप्न उझब्रन श्छ, ७वर cनश् नव छूनि वज्रणाछ cशध्लांशः কমিশনার প্রভূতি কর্তৃপক্ষ ধরেন না । অতএব গৰন্মেষ্ট স্বপরিচালিত, কিনা, লেখক ৰঙ্গিতে পাৰিবেন । ”