পাতা:বংশ-পরিচয় (একাদশ খণ্ড) - জ্ঞানেন্দ্রনাথ কুমার.pdf/১১২

o o বংশ-পরিচয় তাহার ইয়ত্ত নাই। তিনি স্বরাজ্যে বহু পুষ্করিণী খনন করিয়াছিলেন । রায়তদের অবস্থা পৰ্য্যালোচনা করিতেন । তিনি দুষ্টটি নীলের কারখান। তুলিয়া দিয়া খাদ্য-শস্যের চাষের প্রবর্তন করেন । মহারাজা স্তর কৃষ্ণপ্ৰতাপের রাজত্বকালেই হাতোয় রাজ্য সমৃদ্ধির উচ্চশিখরে উপনীত SDYSS DBB SDDSDBBS kDDD BBDBDB BuDBDDD YK BDDB DBBDBBDS তিনি দেশের যাবতীয় জনহিতকর কাৰ্য্যে যোগদান করিতেন । বিহার জমিদার-সভার তিনিই অন্যতম প্ৰতিষ্ঠাতা ছিলেন । গবৰ্ণমেণ্ট তাহার পরামর্শ অনেক সময়ে গ্ৰহণ করিতেন । তাহাকে অনেকবার ভারতীয় ব্যবস্থা পরিষদে সদস্য হইবার জন্য অনুরোধ করা হইয়াছিল, DD DBB BDD DBDDDDB BBBD SS S S DBBDD BDDDBDLD DuBBD বিশেষ বুৎপত্তি ছিল এবং তিনি অনেক সংস্কৃত পণ্ডিতকে ভরণEED DBBBDS DB DDBBD DBDOt BDDB LBDB sOKS DDBBBD গিয়াছেন। তন্মধ্যে “পরাশর গৃহসুত্র” বিশেষ উল্লেখযোগ্য। “শোকমুদ্দারা” নামক গ্ৰন্থ তাহারই রচনা । তঁহার লাইব্রেরীতে এত ভূতপ্ৰাপ্য সংস্কৃত গ্ৰন্থ ছিল যে, এসিয়াটিক সোসাইটির সভ্যেরা তাহা দেখিয়া প্ৰশংসা করিয়াছিলেন । তিনি কোটি কোটি টাকার উপর শুইয়া থাকিলেও মনে প্ৰাণে সন্ন্যাসী ছিলেন, গদিতে আরোহণ করিবার কিছুদিন পরেই তিনি উত্তর ভারতে যাইয়া সমস্ত তীৰ্থস্থান BBDD DBBDDB DD DDBBD DB KYD BDBDS DBBBD ও ছত্ৰ প্ৰতিষ্ঠা করিয়াছিলেন এবং বাবা বিশ্বনাথের মন্দিরে বাবার নানাধারটি রৌপ্য-বিমণ্ডিত করিয়া দিয়াছিলেন । হাতোয়ার ছত্ৰধারী ংস্কৃত স্কুলটির তিনি উন্নতি করিয়া ব্ৰাহ্মণ পণ্ডিতের সন্তানগণের সুশিক্ষার ব্যবস্থা করিয়া দেন এবং হাতোয়ায় একটী অবৈতনিক উচ্চ ইংরাজী স্কুল প্রতিষ্ঠা করেন। তাহা ছাড়া তিনি সাধারণ লোকের শিক্ষার জন্য কত যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠা করিয়াছিলেন