পাতা:বংশ-পরিচয় (দ্বাদশ খণ্ড) - জ্ঞানেন্দ্রনাথ কুমার.pdf/৫৮৮

3 (V) বা শ-পরিচয় জাগরণ । যদি তাহাই হয় তাহা হাঁটলে সুনিদ্রার পরের জাগরণের লক্ষণগুলিও নিশ্চয়ই আমাদের জাতীয় জীবনে পরিস্ফুট হইতে দেখা যাইবে । কিন্তু আমরা কাৰ্য্যতঃ যখন দেখিতে পাই যে, আমরা পরস্পরের ক্ষুদ্র স্বাৰ্থ লইয়া তিলকে তাল করিয়া তুলি, হিন্দু-মুসলমান সামান্য স্বাৰ্থসিদ্ধির নিমিত্ত পরস্পর পরস্পরের মস্তকে কুঠাৱাঘাত করিতে বিন্দুমাত্ৰ দ্বিধা বোধ করি না, তখন আমাদের মস্তিষ্ক শীতল এ কথা কেমন করিয়া স্বীকার করিতে পারি ? গত ২০ কুড়ি বৎসরে এই ফরিদপুর জিলায় মামলামোকদ্দমায় ৭৫ লক্ষ টাকার উপর খরচ বৃদ্ধি হইয়াছে, ইহাই কি আমাদের জাতীয়জীবনের জাগরণের নিদর্শন ? যথন দেখি শিক্ষিতসম্প্রদায় ক্রমশ: শিক্ষার প্ৰতি অনাস্থা প্ৰদৰ্শন করিতেছেন- যখন দেখি শিক্ষক ও ছাত্ৰেয় মধ্যে ক্রমশঃ বাৎসল্যভাৰ বিদূরিত হইয়া বাণিজ্যের আকার ধারণ করিয়াছে - যখন দেখি ছাত্রদের ভিতরে সনাতন গুরুভক্তির পরিবর্তে পাশ্চাত্য অশিষ্টাচার ও ঔদ্ধত্য দেখা দিতেছে, তখন শুধু যে লজ্জা হয় তাহা নহে, আমাদের ভবিষ্যৎ জাতীয়জীবন ঘোর অন্ধকারে সমাচ্ছন্ন বলিয়া মনে হয় । আজ গুরুশিষ্যের ভিতরে অলক্ষ্যে ও অজ্ঞাতসারে যে প'রখা খনিত হইতেছে, আমার আশঙ্কা হয়। কালে ইহা একান্ত দুল জঘ্য হইবে এবং এই অনিয়ন্ত্রিত বাল্যজীবনের বিষময় প্ৰতিক্রিয়া অচিরাৎ পিতামাতা, অন্যান্য গুরুজন এবং স্ব.দশের উপরে তাহার গভীর রেখাপাত করিবে। যদি ইহাই আজ দেশের জাগরণ হয় তাহা হইলে এই জাগরণে ও উন্মত্ততায় পার্থক্য কি ? DuBBuDBBB DDD SB DDD SYDY S DBK DBDDSDBDBBDB BDBDBDS প্ৰতিঘাত হইতে জাতীয়জীবনকে রক্ষা করিতে হইলে জীবনকে সুদৃঢ় করিতে হইবে। সংযম হইবে তাহার ভিত্তি, ভক্তি-প্ৰেম-পবিত্রতাসদাচার ও সত্যনিষ্ঠ হইবে তাহার ধৰ্ম্ম, জ্ঞান হইবে তাহার প্রেরণা,