পাতা:বংশ-পরিচয় (দ্বাদশ খণ্ড) - জ্ঞানেন্দ্রনাথ কুমার.pdf/৫৯২

8૭૦ <st-fists দুঃখ করিয়া বলিয়াছেন ;- “আবার তোরা মানুষ হ”। "মনুষ্যদেহ ধারণ করিলেই মানুষ’ হইতে পারা যায় না। গীতার সুত্ৰে ছত্ৰে মানুষ হুইবার পন্থা নিদিষ্ট রহিয়াছে। মানুষ হইতে হইলে প্ৰধানতঃ তিনটী বিষয় আবখ্যক-যথা জ্ঞান, কৰ্ম্ম ও ভক্তি। প্ৰথমেই জ্ঞানের বিকাশ আবশ্যক । যে সমস্ত বিদ,াবলে আজি অন্যান্য স্বাধীন দেশে স্বাধীনতা রক্ষিত হইয়া আসিতেছে, আমাদের জাতিকে সর্বপ্রথম সেই সমস্ত বিদ্যা করায়ত্ত করিতে হইবে । দুঃখের বিষয়, আজ আমাদের দেশে প্ৰকৃত জ্ঞানী ও কৰ্ম্মী লোকের এতই অভাব যে আমরা এদেশে আমাদের নিজেদের মস্তিষ্কপ্রস্থত কল্পনা ছাড়া কৰ্য্যে তাহার খুব অল্পই পরিচয় if i its Aeroplane, Wireless Telegraphy, Telegraph, Telephone, Gramophone, Phonograph, Steam Engine, MJtor car C\51 দূরের কথা, এমন frts as Electric bulb এ দেশে তৈয়ারী হয় না। চিকিৎসা-শাস্ত্ৰ-সম্বন্ধায় বিবিধ জ্ঞানবিষয়ক পুস্তক সংকলন, অর্থনীতি ও বাণিজ্যনীতি-বিষয়ে শিক্ষা-প্ৰদান, নানা প্ৰকার কলকব্জা প্ৰভৃতির। নিৰ্ম্মাণকাৰ্য্য। এ দেশে হয় না। এবং কি ইংরাজশাসকবৃন্দের দ্বারা, কি দেশীয়নেতৃবৃন্দের দ্বারা এই সমস্ত বিষয়ে শিক্ষার বন্দোবস্ত এ পৰ্য্যন্ত এ দেশে ঘটিয়া উঠি নাই। যৌথ <কারবার করার মত একনিষ্ঠ ও সচ্চরিত্ৰতা, যাহা পাশ্চাত্য জাতি আজি আমাদি কে চোখে আঙ্গুল দিয়া দেখাইতেছে, তাহাও এ দেশে দুর্লভ। আধুনিক সভ্যজগতের বাসোপখেfগী কোন জিনিষই বাণিজ্যzpics ( Commercial Scale) a C.1s देऊब्रांद्री झुभ ना । 8नऊिक জীবনবিষয়ে আমাকে অতীব দুঃখের সািহত বলিতে হইতেছে যে, এ দেশের পিতামাতাদিগকে শৈশবকাল হইতে সন্তানগণের নৈতিকশিক্ষা বিষয়ে মোটেই কোনও প্রকার চেষ্টা পাইতে দেখা যায় না শুধু সমাজবন্ধনের নিয়ম দ্বারা আমাদের বাল্যজীবন কতক পরিমাণে