পাতা:বর্ত্তমান জগৎ চতুর্থ ভাগ.pdf/৩৬২

Oo 8 सैन् अ°९ সম্ভাবনা এক্ষণে খুব কম। আমরা বৰ্ত্তমানে সংস্কৃত ভাষায় লিখিত দার্শনিক গ্ৰন্থনিচয়ের অনুবাদ করিয়া যাইতেছি মাত্র। আপনি যে প্ৰস্তাব করিতেছেন তাহা ভবিষ্যতে হয়ত কাৰ্য্যে পরিণত হইবে।” আমি উডসকে জিজ্ঞাসা করিলাম—“হার্ভার্ডে চীনা জাপানী এবং ভারতীয় ছাত্রের সংস্পর্শে আপনি আছেন। ইহাদের তুলনা করিয়া কখনও দেখিয়াছেন কি ?” ইনি উত্তর করিলেন- “চীন জাপানের ছাত্ৰগণ প্ৰায় সকলেই উত্তম শ্রেণীর অন্তর্গত । ইহাদিগকে গবমেণ্ট উচ্চবৃত্তি প্ৰদান করিয়া পাঠাইয়া থাকে। দেশে যাহারা যথেষ্ট উন্নতি দেখাইতে পারিয়াছে তাহদের মধ্য হইতেই নির্বাচন করা হয়। কাজেই DBDD DDBB DDDKS SKBu DBBDBS D BDBBDBD OLDLDB SDYD DDD DBB iBDBBD D SuBBBDS BDSSS DB BBB SmD DBDD BDD BBDB BBDBD D DDBDD DBBDBD BBBD S DDD S DD DDBDuD উপযুক্ত অর্থ সাহায্য আসে না। তাহার উপর ছাত্রেরাও যে ভারতবর্ষে উচ্চ শ্রেণীর অন্তৰ্গত তাহাও বোধ হয় না। কাজেই ভারতীয় ছাত্রেরা আমাদের সুদৃষ্টি আকৃষ্ট করিতে পারে নাই। তবে কয়েকজন ছাত্রের সুখ্যাতি না করিয়া থাকা যায় না। কয়েক বৎসর হইল জাতীয় শিক্ষাপরিষদের বৃত্তি পাইয়া চারিজন ছাত্র হার্ভার্ডে আসিয়াছিল। তাহারা नऊनऊशे उंक्र ८थंनीव्र उख्रॉंड -७श्न स्थानित्रांद्र পূর্বে স্বদেশেও ইহাদের সুনাম ছিল। এইরূপ বাছ ছাত্র আসিয়াছিল বলিয়া ইহারা বিশ্ববিদ্যালয়ে বেশ নাম করিতে পারিয়াছে। একজন বোধ হয় এবার পি-এইচ,ডি, উপাধি পাইবে । ইহারা বিশ্ববিদ্যালয়ের উচ্চতম পুরস্কার এবং ছাত্রবৃত্তি লাভ করিয়াছিল। এরূপ ভারতীয় ছাত্রেরই হার্ভার্ডে আসা উচিত ।” ২ পরলোকগত অধ্যাপক বিনয়েন্দ্ৰনাথ সেনের নাম করিয়া উড়ন্স