পাতা:বিবর্ত্ত বিলাস.pdf/৪৩

সব মায়ার বন্ধ। হেন কথা না শুনিয়া, হেন প্ৰভু না দেখিয়া, ভব মাঝে জীব হইল অন্ধ। আর কি কহিব আমি, শুন রে সকল প্ৰাণী, গুরুপদ হৃদে করি আশ । চক্ষুদান গুরুপদে, মুই করি মন সাধে, জন্মে জন্মে চাহি তার পাশ** নিত্যানন্দ পদ ভাবি, এই কহিল অনুভবি, আর মোর মনে নাহি হয়। বৃন্দাবন দাসে বলে, রহি নিতাই পদতলে, আর মোর নাহি কিছু ভয় ৷ ইতি৷ অতএব গুরু সাধু দৃঢ় ভক্তি করি। পাকিলে হইবে প্ৰেম কহিল নিৰ্দ্ধারি ॥ বুঝিয়া সুধহ ভাই গুরুবস্তু ধন। সাবধানে রেখ যেন না হয় ত্যজন৷ তথাহি চতুৰ্ব্বিংশে। দুঃসঙ্গ কহিয়ে কৈতবা আত্ম বঞ্চনা। কৃষ্ণ কৃষ্ণ ভক্তিবিনে অন্য কামনা৷ যত্নাগ্ৰ বিনে ভক্তি না জন্ময়ে প্ৰেম! ইত্যাদি ৷ দীক্ষণ গুরু" অনুগ্ৰহে মন্ত্রবীজ দিল। মন্ত্ৰ দিয়া না। রাখিল সাধুরে সঁপিল। সাধু গুরুজানে মৰ্ম্ম মন্ত্রের অন্তর। সেই বস্তু করায় সাধু গোচর সবার ॥ আচাৰ্য্যের অন্তর ভক্তের স্বভাব। এই দুই ঐক্যতা হইলে বস্তু হয় লাভ ৷ সাধু গুরু জানে। সেই * অন্তর বাহির । অন্তরের বস্তু করায় নয়ন গোচর ৷ সেইদিন হইতে দিব্য চক্ষুদান জ্ঞান। পহি লহি-রাগ কহি তাহার আখ্যান ৷ হেনরূপে চক্ষুদান দিল যেইজন। জন্মে জন্মে প্ৰভু সেই শিক্ষা মহাজন । যাহা হইতে পাইল শ্ৰীকৃষ্ণ প্ৰেম ধন। সত্য করি ভজি আমি তঁাহা বিবরণ ৷ হেন গুরুর পাদ পদ্ম যেই না ভজয়। শুষ্ককাষ্ঠ সমতার শরীর নিশ্চয়। প্রেম বীজ যে রোপিল। তারে না মানিল। যে না ভাবে হেন জন শুকায়ে মরিল ৷ শিক্ষাগুরু না মানিলে ঐছন দুৰ্গতি। তার কোন কালে দেখা না জন্ময়ে ভক্তি ? প্রেম বিনে প্রেম জল শিক্ষাগুরু ঠাই। ভক্তি বিনে হেন প্ৰভু জল নাহি দেয় | তথাহি আদিতে ৷ যে জন্মাইল যে জিয়াইল আঁারে না মানিল। শুষ্ক হইল স্কন্ধ তার জল না সিঞ্চিল ৷ জলাভাবে মূল শাখা শুকাইয়া মাইল। ইত্যাদি | তাহার চরণে মোর অনন্ত প্ৰণাম।। তন্ত্রসারে শুন মহাদেবের বচন ॥ গুরুকে প্ৰণাম তেঁহ করিলা আপনে । শ্লোক করি লিখি শিক্ষা দিল জগজ্জনে ৷ তথাহি তন্ত্রে ৷ অজ্ঞান তিমিরান্ধস্য ইত্যাদি ৷ শ্লোকের মৰ্ম্মাৰ্থ ভাই ο ίζ