পাতা:বিশ্বকোষ অষ্টাদশ খণ্ড.djvu/৫৬৯

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

विशh [ ક્ષ૭૧ ] मेिमाँ रिमूचज भरेछन क्झिांझtखद्र वादश जांtझ्- . उ९णtब्र अ शक्रिमांड कबिबाँ मचिग, अश्न कब्रिtवन । बांगzकब्र विशांऋखङ्ग शूर्क क्नि ४ङ्ग क्षविशांप्न नश्वज श्रेष्ठ ধ-বিষ্ণু বিষ্ণুরো অংগনোম জয়ৰ মালি জ্যকে পক্ষে शंग्लिएरुन, इनि dो७:श्रण ७ङ्ग ७ भिषा फैफरङ्ग घोन করিয়া নববন্ত্র পরিধান করিবেন, গুরু প্ৰাত:কৃত্যাদি সকল কৰ্ম্ম সমাপনান্তে পবিত্র স্থানে পূৰ্ব্ব মুখে উপবেশন করবেন। পরে আচমন করিয়া স্বস্তিৰাচন করিতে হইবে, যথা-‘ওঁ কৰ্ত্তব্যে शषन् तडविशांब्रछरूनगि ॐ शूगांश् उवाखांशश्वरू, 8 পুণ্যাহং ওঁ পুণ্যাহং ওঁ পুণ্যাহং বলিয়া জাতপতঙুল ছড়াইয়া দিবেন। পরে স্বস্তি ও ঋদ্ধি মন্ত্র পাঠ এবং ওঁ স্বস্তিনোইন্দ্রঃ *ওঁ স্বৰ্য্যঃ সোমো" ইত্যাদি মন্থদ্বয় পাঠ করিতে হইবে। তৎপরে তিল, তুলসী, হরীতকী লইয়া সংকল্প করিবেন, যথা— বিষ্ণুরো তৎ সদ্য অমুকে মাসি অমুকে পক্ষে অমুক তির্থেী অমুকগোত্র শ্ৰীঅমুকদেবশৰ্ম্ম অমুকগোত্রস্ত শ্ৰীঅমুক দেবশৰ্ম্মণ: বিদ্যালাভকামঃ বিষ্ণুপূিজনমহং করিষ্যামি এই রূপে সঙ্কল্প করিয়া কোশাস্থিত জল ঈশাণ কোণে নিঃক্ষেপ করিয়া সংকল্লযুক্ত পাঠ করিবে । বা ঘটস্থাপনাদি করিয়া আসনগুদ্ধি, জলশুদ্ধি ও সামান্তার্থ করিতে হইবে, পরে গণেশ, শিবাদিপঞ্চদেবতা, আদিত্যাদি নবগ্রহ ও ইন্দ্রাদি দশদিকৃপালদিগকে পূজা করিয়া বিষ্ণুর ধ্যান করিব, পরে বিশেষার্থ ও মানসপূজা প্রভৃতি করিয়া পুনরায় ধ্যানান্তে এতৎ পাদ্যং ওঁ ঐবিঞ্চবে নমঃ’ এইরূপে পূজা করিয়া ‘ওঁ নমস্তে বহুরূপায় বিষ্ণবে পরমানে স্বাহা’ এই মন্ত্রে তিনবার বিষ্ণুর পূজা করিতে হইবে। তৎপরে বিষ্ণুর উদ্দেশে প্রণাম করিয়া লক্ষ্মীর ধ্যান ও পূজা করিবে। পরে সরস্বতী ধ্যান করিয়া পুজা করিতে হয়। এতৎপাদ্যং ‘ওঁ সরস্বত্যৈ নমঃ’ এইরূপে পূজা করিবার পর “ওঁ ভদ্রকালৈা নমো নিত্যং সরস্বত্যৈ নমো নমঃ । বেদবেদান্তবেদাঙ্গবিদ্যাস্থানেভ্য এব চ ॥” এই মন্ত্রে তিনবার পূজা করিবে। তাছার পর ও রুদ্রায় নমঃ, এই মন্ত্রে রুদ্রপুঞ্জ, ও স্বত্রকারেভো নমঃ, ওঁ স্ববিদ্যায়ৈ নমঃ, ওঁ নবগ্রহেভ্যো নমঃ শক্তি অনুসারে এই সকল পূজা করিতে হয়। তৎপরে বালক আসনে উপবেশন ও চন্দনাদি অনুলেপন করিয়া পুষ্পাঞ্জলি দ্বারা উক্ত দেবতাদিগকে পূজা করিবে। পূজার পর বালক পশ্চিম মুখে উপবেশন করিবে, গুরু পুৰ্ব্ব মুখে বসিয়া ‘ওঁ তৎসৎ উচ্চারণপূর্বক শিলাখণ্ড বা তালअब ७थङ्कडिएड बांणहरूद्र इख ५बिंब्रां भक्लि बांब्राँ अकब्र रुहे८ऊ ক্ষকার পর্য্যন্ত অক্ষরসকল লেখাইবেন এবং ঐ অক্ষর সকল তিনবার বালককে পাঠ করাইবেন। এইরূপে লেখা ও পড়া কইলে বালক গুরুকে প্রণাম কল্পিবে। - তৎপরে শালগ্রাম শিলা जभूकडियो अबूफु मधूकाणाणछ भभूकःश्वसिर्जभ३ বিষ্ঠালাভকামনয় কষ্টেভং বিষ্ণুদি পুলনকৰ্ম্মণ: সান্ধতাৰ্থঃ प्रक्रिभामिनर कांक्मभूगार ब्रबङ१७iनिक क्षांगडवाशांजमांtछ बांचार्णीग्रांश् पलांनि ।’ ulहेक्रt* प्रक्रिशांख कब्रिग्न अलिझज्ञांबथांङ्ग५ ७ व७भागमांषांन करिबन। बिछाब्राख्द्र नि दांगक निब्रोविय cडाँछम করিবে । ( কৃত্যতত্ব ) মঘাদিশাস্ত্রে লিখিত আছে যে, ব্রাহ্মণাদি ধর্ণত্রয় উপনয়ন সংস্কারের পর গুরুগৃহে অবস্থান করিয়া জীবনের চতুর্থভাগ বিষ্ঠা শিক্ষা করিবেন। গুরু শিষ্যের উপনয়ন দিয়া প্রথমে তাহাকে আদ্যোপাস্ত শৌচ শিক্ষা দিবেন এবং আচার, অগ্নিপরিচর্য্যা এবং সন্ধ্যোপাসনাও শিখাইবেন । অধ্যয়নকালে শিষ্য শাস্ত্রানুসারে আচমন করিয়া ইঞ্জিয়সংযমপুৰ্ব্বক উত্তরাভিমুখে ব্ৰহ্মাঞ্জলি করিয়া পবিত্রবেশে উপবেশন করিবেন । ( অধ্যয়ন কালে কৃতাঞ্জলিপুটে গুরুসমীপে অবস্থান করায় নাম ব্ৰহ্মাঞ্জলি।) বেদাধ্যয়নের আরম্ভ এবং অবসান কালে শিষ্যের প্রতিদিন গুরুর পাদদ্বয় বন্দনা কর। কৰ্ত্তব্য। উত্তান দক্ষিণহস্ত উপরে ও উত্তান বামহস্ত নীচে করিয়া দক্ষিণ হস্তদ্বারা গুরুর দক্ষিণপাদ ও বামহন্ত দ্বারা বামপাদ স্পর্শ করিতে হইবে। গুরু অবহিত চিত্তে শিষ্যকে পাঠ দিবেন। শিষ্য অধ্যয়ন করিতে আরম্ভ করিলে গুরু তাহাকে "মহে অধ্যয়ন কয়? এইরূপ বলিয়া অধ্যয়ন আরম্ভ করাইবেন, এবং এইস্থানে পাঠ রহিল বলিয়া অধ্যয়ন শেষ করাইবেন। ব্রাহ্মণ বেদাধ্যয়নের আয়ন্তে এবং সমাপনে প্রণব উচ্চারণ করিবেন, কারণ আরস্তু কালে প্রণব উচ্চারণ না করিলে ক্রমে ক্রমে অধ্যয়ন নষ্ট হইয়া যায় এবং অধ্যয়নাবসানে প্ৰণবোচ্চারণ না করিলে সমুদায় বিশ্বত হইতে হয়। পবিত্র কুশাসনে আসীন হইয়া এবং হস্তম্বরে কুশ ধারণ করিয়া তিনবার প্রাণায়াম করার পর প্রণবোচ্চারণের ধোগ্য হয় । ষে ব্রাহ্মণ উপনয়ন দিয়া শিষ্যকে যজ্ঞৰিষ্ঠ ও উপনিষদের সহিত সমগ্ৰ বেদশাস্ত্র অধ্যয়ন করান, জাহাকে আচাৰ্য্য এবং যিনি জীবিকার জন্ত বেদের একদেশমাত্র কিংবা বেদাজের অধ্যয়ন করান, তাহাকে উপাধ্যায় কৰে। জন্মদাতা ও বোত प्लेख्ब्र३ लिख्।, किरु छद्मनाङ लिफ थरणका ८वक्वाडा निष्ठाहे ८ड्यो। काङ्ग" बिशेषत्र जैिद्र ब्र बक्जत्रो देहभत्र जर्सीजहे । শাশ্বত। পোৱা আচার্য গালীিয়াৰ বখানি ৰে জন্ম : প্রদান করেন, সেই জন্মই লক্ষ্য, ক্ষে রয়োপন্ন জীৱ জামরণ नारे, भकरे रंडक थांबभक्किरे हङक, विनि क्वलन शश्न