পাতা:ব্যবসায়ী - মহেশচন্দ্র ভট্টাচার্য্য.pdf/২২

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

২ । বৈশ্যোচিত প্ৰকৃতি ও রুচি নির্ণয় । { এখানে জাতিগত বৈশ্যের কথা বলা হইতেছে না ; কিন্তু জাতিগত বৈশ্যের মধ্যে অনেকেই আমাদের আলোচ্য-গুণগত-বৈশ্য-শ্রেণী-ভুক্ত, সুতরাং সাধারণতঃ জাতিগত বৈশ্র্যেরা ব্যবসায় সম্বন্ধে আমাদের আচাৰ্যাস্থানীয় । ] "আমাদের দেশের অভিভাবকগণ তঁাতাদের স্ব স্ব রুচি, অভিলাষ ও আবশ্যকতা অনুসারে বালকগণকে যে কোন ব্যাবসায়ে (profession) প্ৰবেশ করাইয়া থাকেন ; যাচারা কাজ করিবে তাঙ্গাদের তাতাতে রুচি আছে কিনা এবং সেই কাজ করিতে যে সব গুণের আবশ্যক তাঙ্গাদে ব সেই সমস্ত গুণ আছে কি না তাভা ইহারা জানা আবশ্যক বোধ করেন না । যদি ভাগ্য গুণে উপযুক্ত বালক আত্মোপযোগী ব্যবসায়ে পড়িয়া যায়। ত মঙ্গল, পক্ষান্তরে বালক নিজ রুচি ও প্রকৃতি বিরুদ্ধ কোন বিভাগে পড়িয়া গেলেই মাটী । অভিভাবকের বিভাগ মনোনয়নের দোষে সহস্ৰ সহস্ৰ বালকের ভবিষ্যৎ উন্নতির পথ রুদ্ধ ভয় । তাহদের নিজ নিজ রুচি ও গুণানুযায়ী বিভাগে প্ৰবেশ করিলে হয়ত তাহাবা বড়লোক তইতে পারিতি। কোন কৰ্ম্মেরই যোগ্য নয়, এরূপ লোক সংসারে বিরল। লেখক কালেক্টরীতে ৮২ টাকা বেতনের ক্রেড়াপিয়নের পদপ্রার্থ হইয়াও কৃতকাৰ্য্য হইতে পারে নাই । তাহার রুচি ও প্ৰকৃতিগত বিভাগ ব্যাবসায়ে প্রবেশ না করিলে এতদিনে তাহার বিংশতি মুদ্রার অধিক বেতন কখনই স্কাইত না । স্কুলে বা বাড়ীতে বালকগণের প্রকৃতি ও রুচি নির্ণীত হওয়া অত্যাবশ্যক এবং তদনুসারে তাঁহাদের বিভাগ মনোনীত হওয়া উচিত। তাতার