পাতা:মনুসংহিতা - প্রথম খণ্ড (রামধন হালদার).djvu/১৭৩

>V)* মনুসংহিতা । ২ অঃ কিন্তত্তদাহ ক্ষেত্রমিতি । ক্তা গুৰ্ব্বৰ্থমাহরেদিতুক্তিত্বাৎ ক্ষেত্রহিব, ণাণাদিকং যথাসামর্থাৎ বিকল্পিতং সমৃদিতং বা গুরবে দত্বা তৎপ্রীতিমর্জয়েৎ বিকল্পপক্ষে চান্ততোই তাসম্ভবে ছত্রোপণনহমপি দদ্যাৎ छन्झुনির্দেশাৎ সমুদিতদানং প্রদর্শনাৰ্থং চৈতৎ সম্ভবেহন্তদপি দদ্যাৎ। অতএব লযুহরীতঃ। একমপ্যক্ষর যস্থ গুরুঃ শিষ্যে নিবেদয়েৎ। পৃথিব্যাং নাস্তি অদ্রব্যং যদন্তু চাৰুণী ভবেৎ। অসম্ভবে শাকমপি দদ্যাৎ ৷৷ ২৪৬৷৷ ক্ষেত্র, সুবর্ণ, গে, অশ্ব, ছত্র, পাদুক, আসন, ধন্য, শক, ও বস্ত্র ইহার মধ্যে সমুদয কিম্বা যাহাতে শক্তি হয তাহা গুব দক্ষিণ দিবেক, অভাবে অন্তত শকও দিবেক ৷৷ ২৪৬ ৷৷ & 246 A fidd, o gold, a Jewel, a cow, on a horst, an umbt illa, a pair of sandals, a stool, corn, cloths, or even any very Czcallent vegetable thus will he gun the affectionate it memblance of his instiuctor আচার্যে তু খলু প্রেতে গুরুপুড়ে গুণাশিল । গুরুদারে সপিণ্ডে ব৷ গুরুবকল্বি" আচাৰ্য্যইতি। নৈষ্ঠিকস্যায়মুপদেশঃ। অাচ, দিগুণযুক্তে তদভাবে গুরুপত্নrং তদভাবে গুরুবৎ গুশক্ষামন্থতিষ্ঠেৎ ৷৷ ২৪৭ ৷৷ নৈষ্ঠিক ব্যক্তির আচার্য পরলোকে গমন করিলে বিদ্যাদি গুণযুক্ত" আচাৰ্য্য পুত্ৰকে, তদভাবে গুক পত্নীকে তদভাবে গুকব পিতৃব্যাদিকে গুরুর ন্যায় শুশ্রীষা করিবেক । ই ৪৭ ৷৷ 247 'l ht student fol life must, it his teacher die, attend on his vir tuous son, on his widow, or on one of his pateinal kinsmen, with the same espect, which he showed to the living A. এতেশ্ববিদ্যমানেষু স্থানাসনবিহারবান । প্রযুঞ্জানোহগ্নিশুশ্রুষাং সাধয়েদেহমাত্মনঃ• ॥ ২৪৮ ॥ এতেস্কৃিতি। এতেযু ত্রিযু অবিদ্যমানেষু সততমাচার্যস্যৈবাগ্নেঃ সমীপে স্থানাসনবিহারেঃ সায়ং প্রাতরাদে সমিদ্ধে মদিন চাগ্নেঃ শুশ্ৰুষাং কুৰ্ব্ব ন আত্মনোদেহমাত্মদেহাবচ্ছিন্নং জীবং ব্রহ্মপ্রাপ্তিযোগ্যং সাধয়েৎ। ২৪৮ ইত্যাদি অভাবে আচার্যের অগ্নি সমীপে উপবেশন করত প্রতিদিন