পাতা:মহাত্মা গান্ধীর ছাত্র জীবন.pdf/৪৩

মহাত্মা গান্ধীব ছাত্রজীবন =थन्ी-ङी-ब=ा “যুব ব্যসে ধৰ্ম্মশীল হইবে আমাদেব শাস্ত্রের এইরূপই আদেশ । কিন্তু আমাদেব বর্তমান শিক্ষা প্রণালীতে ধৰ্ম্মশিক্ষাব স্থান নাই। মহাত্মাব আত্মচবিতে র্তাহাব ধৰ্ম্মেব সহিত কি করিয৷ পবিচয হইল, তাহ! তিনি সরল ভাবেই লিখিয়াছেন । ধৰ্ম্মের উৎপত্তি ও ভিত্তি লইযা বাহাবা আলোচনা কবিয়াছেন, তঁহদেব কেহ কেহ ভূতেব ভয হইতে ধৰ্ম্মেব উৎপত্তি বলিযাছেন। কতকটা ভূতেৰ ভয় হইত্ত্বেই গান্ধীর ধৰ্ম্ম জীবনের সূচনা হয। বাল্যকালে তিনি ভূতেব ভয কবিতেন একথা পূর্বে বলিযাছি। বৈষ্ণব বংশে তাহার জন্ম হয় । তাহাব মা মন্দিবে যাইতেন, একথাও পূর্বে উক্ত হইযাছে । কিন্তু গান্ধীব ধৰ্ম্ম অস্তবের জিনিস। মন্দিবেব বাহ আড়ম্বব তাহাব অন্তবে ছাপ দিতে পাবে নাই। মন্দিবে যাহা তিনি পান নাই, তাহাব ধাত্রী বস্তাব নিকট তাহ পাইযাছিলেন । রাম নামে ভূতেব ভয থাকে না, বস্তাব নিকট তিনি শুনিলেন। রস্ত র্তাহাদিগকে বড় ভাল বাসিতেন , বস্তার প্রতি ভালবাসার জন্যই গান্ধী রামনাম জপ আরম্ভ কবিযাছিলেন । তুলসীদাসের বামাযণ অপূর্ব ভক্তিগ্রন্থ। পোববন্দরে বাস কবিবাব সময় বামজীব মন্দিরে বামাযণ পাঠ হইত। পাঠক রামাযণের কাব্যরসে বিভোর হইযা যাইতেন। র্তাহার পাঠ শ্রবণ করিযা গান্ধী মুগ্ধ হইতেন। প্রথম বয়সে রামাযণ পাঠেই তাহার মনে এক পবিত্র ছাপ পড়ে। $X