পাতা:মহাভারতম্ (হরিদাস সিদ্ধান্তবাগীশ) খন্ড ৩৫.pdf/১৫৩

নবাধিকদ্বিশততমোহধ্যায়ঃ। গুরুরুবাচ । প্রবৃত্তিলক্ষণে ধৰ্ম্মে যথায়মুপপদ্যতে। তেষাং বিজ্ঞাননিষ্ঠানমন্ততত্ত্বং ন রোচতে ॥১ দুল্লভ বেদবিদ্বাংসে বেদোক্তেযু ব্যবস্থিতাঃ। প্রয়োজনমহত্বাজু মাৰ্গমিচ্ছন্তি সংস্তুত ॥২ ভাবতকৌমুদী প্রবৃত্তীতি। যথা অয়ং প্রবৃত্তিলক্ষণে ধৰ্ম্ম স্বৰ্গাদিলিঙ্গয় বাগাদিকার্য্যমূ, উপপদ্যতে প্রবৃত্তিমার্গাবলম্বিষু সঙ্গচ্ছতে তত্রৈব তেষাং কচে, তথা তেষাং প্রাগুক্তানাম, বিজ্ঞাননিষ্ঠানং বিশিষ্টজ্ঞানামুশীলিনাং জনানাম, তস্মাদ্বিজ্ঞানাং অন্তক্তত্ত্বং কাৰ্য্যম্, ন বেচিতে ॥১ অণকে তে বিজ্ঞাননিষ্ঠ ইত্যাহ দুৰ্ল্লভ ইতি। বেদোক্তেষু অগ্নিহোত্রাদিকৰ্ম্মম ব্যবস্থিতা, বেদবিদ্বাসো জনা, বিবলম্বাদল্লভা । তে চ প্রয়োজনন্ত উদেখন্ত মোক্ষস্ত মহত্বাং পুরুষার্থেী শ্রেষ্ঠত্বাং, সংস্তুতং প্রবৃত্তিমাৰ্গাপেক্ষা প্রশস্তং মার্গং কৰ্ম্মত্যাগৰূপং নিবৃত্তিপথমিচ্ছন্তি ॥২ ভাবতভাবদীপঃ সম্মিতাং তদনুবোধিনাং বার্তাং সুখদুঃখপ্রাপ্তিপবিহীবোপাধভূতং ক্রিয়াং সমীক্ষেত তদ্ধদাত্মানং ক্রিয়াবিটং কর্তাবমীক্ষেত। যথা দেহীতিবিক্তমাত্মানং জানল্লেব বাজ রাজস্থয়েন স্বাবাজাকামো যজেতোত বাক্যান্ধেহসম্মিতং কৃত্রিম মূৰ্দ্ধাভিষিক্তত্বকপলক্ষণং বাজহুয়াধিকাবিবিশেষণ ক্রিয়াকালে হপেক্ষতে। এবং কর্তৃত্বাদিবিশেষণং মুমুকুবপি বিদ্যাসাধনকালে ফলকালে তু বাজ দেহমিব মুমুক্ষুঃ কর্তৃত্বদ্বাজ ঋতীতি ভাব ॥১৬ এতদ্বিজ্ঞানফলং মোক্ষমাহ–বীজানীতি। ক্লেশৈববিদ্যা দিভিঃ ॥১৭ ইতি শান্তিপৰ্ব্বণি মোক্ষধৰ্ম্মে নৈলকণ্ঠীৰে ভাবতভাবাদীপে অষ্টাধিকশিততমোহধ্যায় ॥২০৮ অগ্নিদগ্ধ বীজ যেমন আব অঙ্কুব উৎপাদন কবে না ; তেমন জ্ঞানরূপ অগ্নি অবিদ্যাপ্রভৃতি ক্লশকে দগ্ধ কবিলে, মুক্ত আত্মা অাব দেহ ধাবণ কবেন না’ ॥১৭ গুৰু বলিলেন-“প্রবৃত্তিমাৰ্গাবলম্বী লোকদিগেব এই প্রবৃত্তিধৰ্ম্ম যেমন যুক্তিযুক্ত হয় ; তেমন সেই জ্ঞানীদিগেবও জ্ঞানানুশীলন ব্যতীত অন্ত কাৰ্য্যে যে কচি হয় না, তাহাও যুক্তিযুক্তই হইযা থাকে ॥১ (১) “যথ সম্পলভ্যতে"বঙ্গ। (২) প্রয়োজন মহত্বাত্ত্ব"বঙ্গ।