পাতা:মহারাজা মণীন্দ্রচন্দ্র - জগদীশচন্দ্র ভট্টাচার্য্য.pdf/৩৪

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

২৬ মহারাজ মণীন্দ্রচন্দ্র অশিক্ষিত নিৰ্য্যাতিত প্রজাকুলের শিক্ষা বিধান এবং তাহাদের কল্যাণ সাধন, দেশে সুশিক্ষার প্রচার প্রভৃতি অনেক মহৎ কার্য্যের জন্তই মহারাজা মণীন্দ্রচন্দ্র সৃষ্ট হইয়াছিলেন কিনা ! কিন্তু জগতে তিনি যে অনেক মহৎ কার্য্য নিবির্বঘ্নে সম্পাদন করিয়া গিয়াছেন এবং ভারতবর্ষে র্তাহার অপেক্ষ মহত্তর কার্য্য যে কেহ সম্পাদন করিতে পারেন নাই সে বিষয়ে অনুমাত্র সন্দেহও নাই । পরগণা বাহারবন্ধ স্রোতের তৃণের মত ভাসিয়া আসিয়া রাজা কান্তচন্দ্রের অদৃষ্টে বাধিয়া গিয়াছিল। সেই বিরাট সম্পত্তি আবার তেমনি ভাবেই খড়কুটার মত দরিদ্র মণীন্দ্রচন্দ্রের দূয়ারে ভাসিয়া আসিয়াছিল। তিনি স্বপ্নাতীতরূপে ‘মহারাজা’ হইয়া স্বীয় জীবনে আপনার মহানুভব কার্য্যাবলী এবং অশেষবিধ সদগুণরাজি দ্বারা মহারাজার যোগ্য গৌরব লাভ করিয়াছেন এবং কি ধনী কি নিধন, কি সবল কি তুৰ্ব্বল, কি পুরুষ কি নারী, কি স্বদেশ কি বিদেশ, কি সাধারণ প্রজগণের নিকট, কি সাৰ্ব্বভৌম রাজশক্তির নিকট সৰ্ব্বত্র সকল সময় সকল অবস্থায় তিনি সুবিমল যশঃ, অপ্রমেয় খ্যাতি এবং অতুলনীয় কৃতজ্ঞতা অর্জন করিয়া গিয়াছেন। কি দয়া, কি দাক্ষিণ্য, কি ভক্তি কি ভালবাসা, কি বিদ্যা কি বুদ্ধি সকল বিষয়েই তিনি সমসাময়িক সকল জমিদারগণের শীর্ষস্থানীয় ছিলেন। স্বয়ং সুশিক্ষিত না হইলে সাধারণের শিক্ষার অভাব কাহারও উপলব্ধি করিবার সাধ্য হয় না, স্বয়ং তুঃখভোগ না