পাতা:মৃচ্ছকটিক নাটক (রামময় তর্করত্ন).pdf/৪০

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

দ্বিতীয় অঙ্ক । g ○○ করিয়া ) এই যে আমাদের পূর্বসভার অধ্যক্ষ মাধুর এই দিকেই আসিতেছে ; এখন আর পলাইতে পারি না ; এজন্য উত্তরীয় বস্তুদ্বারা আস্থত হইয়া থাকি (এই বলিয়া বহুবিধ নৃত্য করিয়া রছিল। উত্তরীয় বস্ত্র বিস্তার করিয়া দেখিয়া ) এই বস্ত্রটি স্বত্র বিষয়ে দরিজ ও শত শত ছিজে ভূষিত হুইয়াছে অতএব ইছা খুলিয়া গাত্ৰে দিবার যোগ্য নছে কিন্তু গুড়িয়া রাখিলেই শোভা পায়। অথবা এই হুৰ্ব্বল BB BDB B BBB SSSSSS BBB BB BB BBB BBB CBBB BD ভূতলে দিয়া সমস্ত দিৰ লম্বমান হুইয়া থাকিতে পারি। মাধু । টকা দাও টাকা দাও । সংবা । কিরূপে দিব । ( মাথুর টানাটনি করিতে লাগিল ) দৰ্ছ । ওরে । সম্মুখে এ কি হইতেছে ? ( আকাশে দৃষ্টিপাত পূৰ্ব্বক) আপনি কি বলিতেছেন ? সভিক দূতকরকে ক্লেশ দিতেছে, কোন ব্যক্তিই উহাকে রক্ষণ করিতেছে না, এই কথা ? : এই দছরকই রক্ষণ করবে। (এই বলিয়া নিকটে গিয়া ) সকলে সর সর। (এই বলিয়া জনসমূহের অভ্যন্তরে প্রবেশ পূর্বক দেখিয়) অরে! এই ধূৰ্ত্ত মাধুর! এবং অভিভালমানুষ সংবাহক! । পণের টাকা দিতে লা পারায়, যাছাকে রূক্ষে লম্বমান ও অবনতমস্তক হইয়। লিম্পন্দরূপে সমস্ত দিবীভাগ যাপন করিতে হয়, যtছর পৃষ্ঠ দেশে নিয়ত লোষ্টের আঘাতে কড়া পড়িয়াছে এবং কুৰুৱগণ যাহার জঙ্ঘান্ধয় প্রতিদিবস চৰ্ব্বণ করিয়া থাকে, দীর্ঘতর ও কোমলাঙ্গ সেই সংবাহকের দূতক্রীড়ায় প্রয়োজন কি? । যাহা হউক প্রথমতঃ মাথুরকে সাৰনা করি (নিকটে গিয়া ) মাধুর ! নমস্কার। মাখু । প্রতি নমস্কার । দছ। এ কি ? মাধু । এই ব্যক্তি দশটি মোহর ধারে । লহু। দশ মোহর ত কলাৰ , - মাখু (দছু রকের কক্ষ দেশ হইতে জড়ীক্ষত উত্তরীয় আকর্ষণ • প্রাতঃকালের তোঙ্গম । ۹ است. -----a= مع مس-سیعت نے ሰ.