r } I .* \ J i i | f | * , | | | \ | t o | | | h * * f a f | | , Wi | | I | 品 1 f * wr '. *} 瞳 | d I ή o لا I m * | 1. .# s h } f 1 * * * * k f : ‘لم ، ، k حسند، علي ! | 亨 l l, #. i | ن f # | | ա | i * l | . * | | - * فم
- g
r ! n
i 碑 l . } l S কস্ত বাহ কম্পেতে? * ২। য: পচতি প্রান্তরে তস্ত বাহ কম্পেতে। । ৩। ষ্ট্রে পঠতো মন্দিরে তে কে। (১২) । ৪ । যে পঠতো মন্দিরে তে বটু মমচ্ছাত্রে। (১২, ১৯) ৫ । যঃ পঠতি স্বল্পালোকে তস্য কিং ভবতি ? W ৬ । যঃ পঠতি স্বল্পালোকে তস্ত নেত্রে ক্ষীণে ভবতঃ । ৭ । যে শোভেতে তরুতলে তে তব পুত্ৰে ন বা ? | 8 ৮ । যে। শোভেতে তরুতলে তে মম পুত্রেী, যে শৰায়েতে ক্রীড়াগারে তে চ পুত্রেী মমৈব । (৩) 4– , y পাঠচর্চা। ১ । ক। সন্ধিবিচ্ছেদ কর । খ। ৫ম ও ষষ্ঠ পদটি ব্যতীত অন্ত পদগুলিকে একবচন কর। তদুপলক্ষে নিম্নলিখিত সন্ধিসঙ্কেতগুলি দ্রষ্টব্য ।
- ( **, २२ ) १ । ( ०२) ध् । ( s२, ७)
| || সংস্কৃত কর – ১। কোন দুইজন ছুটিতেছে ? ২ । দুইজন প্রহরী ছুটিতেছে ৩। কাহার দুইটি ধেস্থ চরিতেছে ? : ৪ । আমারই দুইটি ধেন্থ চরিতেছে। (৩) ৫ । যে দুইজন বকিতেছে তাহারা কাহার ? ( ১৮) • যে দুইজন বকিতেছে তাহারা তোমারই ছাত্র। ( ১৮, ৩, ১৯ ) * | কাহার দুইটি উজ্জল মণি শোভা পাইতেছে ? ৮। আমারই দুই উজ্জল মণি শোভা পাইতেছে। (৩) ৯। কোন দুইটি গোরু শৰ করিতেছে ।
