পাতা:রবীন্দ্র-রচনাবলী (অচলিত) দ্বিতীয় খণ্ড.pdf/৫২০

8 సెby রবীন্দ্র-রচনাবলী I can jump from that branch of the tree. She can bring the book from her room. The carpenter can make a chair for me. আমাদের দরজী কোট তৈয়ারি করিতে পারে । চড়াই তাহার নীড়ের দিকে উড়িতে পারে । শিশু টেবিল হইতে দোয়াত আনিতে পারে। এই বালকের নীরবে পড়িতে পারে। আমার ভগিনী দ্রুতবেগে লিখিতে পারে । ১ । বচনাস্তর করা ও । ২ । প্রশ্নোত্তর । পরিশিষ্ট ( ক ) LESSON 2. এই পাঠের শিক্ষাপ্রণালী প্রথম পাঠের অনুরূপ । LESSON 3. ব্ল্যাকবোর্ডে প্রথম বাঙলা বাক্যটি লিখিতে হইবে । অতুবাদ করানো হইলে ইংরেজি বাক্যটিও লিথিয়া রাখিতে হইবে । তাহার পর প্রশ্ন জিজ্ঞাসা আরম্ভ হইবে । ‘What does the boy do 2°–?ota Šišća ‘The boy reads', go ‘What does he read 2–?otá čg: “He reads the book'—to otă asstä করাইতে হইবে । LESSON 4. এই পাঠের শিক্ষাপ্রণালী তৃতীয় পাঠের অনুরূপ।