পাতা:রবীন্দ্র-রচনাবলী (পঞ্চদশ খণ্ড) - সুলভ বিশ্বভারতী.pdf/১৯১

Stro রবীন্দ্ৰ-রচনাবলী পাঠ্যচর্চা ২ ক। সংস্কৃত করো১। দুই গিরি সিন্ধুতীরে শোভা পাইতেছে। ২। দুই লতা কাননে কঁাপিতেছে। ৩। দুই প্রহরী ছুটিতেছে। ৪। দুই গোরু প্ৰান্তরে চরিতেছে। ৫। দুই পান্থ পথিমধ্যে বকিতেছে। ৬। দুই কমল সরোবরে ফুটিতেছে। ৭। দুই বধূ গৃহপ্ৰান্তে পাক করিতেছে। ৮। দুই অশ্ব প্রাঙ্গণে শব্দ করিতেছে। খ। এই পদগুলিকে একবচন করিয়া সংস্কৃত করো। তদুপলক্ষে নিম্নলিখিত সন্ধিসংকেত দ্রষ্টব্য- ৭, (১৫) গ। সিন্ধুতীরং, কাননং, দ্বারদেশঃ, গৃহপ্ৰান্তঃ, এই শব্দগুলিকে দ্বিবচন ও বহুবচন করো। ঘ। নিম্নলিখিত শব্দ দুইটি যদি সংযুক্ত না হইত। তবে বাংলায় কিরূপে লিখিত হইত ?– সিন্ধুতীব, গৃহপ্ৰান্ত। পাঠচর্চা ৩ ক। বিশেষ্য বিশেষণ একবার সংযুক্ত ও একবার বিযুক্ত কবিয়া সংস্কৃত করে। — ১। দুই উজ্জ্বল দীপ কঁাপিতেছে। ২। দুই উন্নত গিরি শোভা পাইতেছে। ৩। দুই ব্যাকুল ধেনু শব্দ করিতেছে। ৪। দুই কপিল গোরু চরিতেছে। ৫। দুই শঙ্কিত প্রহরী ছুটিতেছে। ७। नृट्रे धाख् श्राथु गाश्८ङrछ । १। नृझैं 543व्ल दश्रृं दकि८ङZछ। ৮ । দুই ক্ষুধিত সৈনিক পাক করিতেছে। ৯। দুই রক্তকমল ফুটিতেছে। খ। ক্রিয়া পূর্বে দিয়া উল্লিখিত পদগুলিকে সংস্কৃত করো। তৎসম্বন্ধে নিম্নলিখিত সন্ধিসংকেতগুলি 互弦可一 > (S)、S (と)、“ (>ッ) গ। দ্বিবচন পদগুলিকে একবচন করো। তদুপলক্ষে নিম্নলিখিত সন্ধিসংকেতগুলি দ্রষ্টব্য ( ) ( ) ܪ .( ܠ ܠ ) ܟܠ .(2 ܠ ܕ ܠ ܠ ) 8 ( ܠ ܠ ) ܠ .( ܓ ) ܠܹ চতুর্থ পাঠ Kr দ্বিবচন g কীে ( কোন দুইজন) 3. যেী (যে দুইজন) তীে (সেই দুইজন) ।