পাতা:রাজা রামমোহন রায়ের সংস্কৃত ও বাঙ্গালা গ্রন্থাবলী.pdf/৪১১

গায়িত্ৰ্য ব্ৰহ্মোপাসনা বিধানাং । 8 Σ Σ তত্ৰাদৌ “ওঁ” ইতি জগতাং স্থিতিলয়োৎপত্ত্যেককারণং ব্ৰহ্ম নির্দিশতি “যতোবা ইমানি ভূতানি জায়ন্তে যেন জাতানি জীবন্তি যৎ প্ৰয়ন্ত্যভিসংবিশন্তি তদ্বিজিজ্ঞাসস্ব তত্ত্ব ক্ষা” ইতি শ্রুতিঃ । তদোঙ্কারপ্রতিপাদ্যকারণং কিমেভ্য: কাৰ্য্যেভ্যো বিভিন্নং তিষ্ঠিতীত্যশঙ্কায়ামনন্তরং পঠতি। “ভূভূবঃ সঃ” ইতি দ্বিতীয়মন্ত্রং। ইদং লোকত্ৰয়ং ব্যাপ্যৈব। তৎ কাবণরূপং ব্ৰহ্ম নিত্যমবতিষ্ঠতে “দিব্যোহমূৰ্ত্তঃ পুরুষ সবাহ্যাভ্যন্তরোহাজঃ” ইতি শ্রুতিঃ । কিং তহিঁ তস্মাৎ কারণাৎ জগদ্দন্তঃস্থিতানি স্কুলসুন্মাত্মকানি ভূতানি স্বাতন্ত্রেণ নির্বহান্তি নবেতি সংশয়ে পুনঃপঠতি “তৎ সবিতুৰ্বরেণ্যং ভর্গে দেবস্ত ধীমহি ধীয়ে য়োনঃ প্ৰচোদয়াৎ” ইতি তৃতীয় মন্ত্রং । দীপ্তিমতঃ সুৰ্য্যস্ত তদনির্বচনীয়মান্তৰ্যামি জ্যোতীিরূপং বিশেষেণ প্রার্থনীয়াং ন কেবলং সুৰ্য্যান্তৰ্যামী। কিন্তু যোহি সৌ ভৰ্গঃ অস্মাকং সৰ্বেষাং শারীরিণামন্তঃস্থো হন্তৰ্যামী সন বুদ্ধিবৃত্তী বিষয়েষ্ণু প্রেরয়তি “যথাদিত্যমন্তরে যময়তি এষ ত আত্মা অন্তৰ্যাম্যমৃতঃ” ইতি শ্রুতিঃ । “ঈশ্বরঃ সর্বভূতানাং হৃদ্দেশেইর্জন তিষ্ঠতি” ইতি গীতামৃতিশ্চ।। (১৩) তিন ঘ্যাহতি তাহার পর গায়িত্রী পাঠ করিয়া শেষে প্ৰণাবে সমাপ্তি করিবেক | র্যাহা হইতে স্থিতি ও লয় ও সৃষ্টি হয় যিনি ভুবনত্ৰয় ব্যাপিয়া ব্লহেন সূৰ্য্যদেবের সেই অন্তৰ্যামি অতি প্ৰাৰ্থনীয় অনির্বচনীয় জ্যোতিরূপ অব্যয় সর্বান্তর্যামি বিভুকে আমরা চিন্তা করি যিনি আমাদের বুদ্ধিস্থ হইয়া আমাদের বুদ্ধি সকলকে প্রেরণ করিতেছেন ৷ এইরূপ অর্থ যুক্ত তিন মন্ত্রকে নিত্য জপ করিলে অন্য নিযম ও আয়াস ব্যতিরেকে সর্বসিদ্ধি প্ৰাপ্ত হয় ৷ একমাত্র দ্বিতীয় রহিত যিনি সকল উপনিষদে। কথিত হইয়াছেন সেই নিত্য মনোবুদ্ধি ইন্দ্ৰিয়ের অগোচর পূর্বোক্ত এই তিন মন্ত্রের দ্বারা প্ৰতিপাদিত হইলেন ৷ একবার অথবা দশবার অথবা শতবার যে ব্যক্তি একাকী অথবা অনেকের সহিত হইয়া এ সকলের জপ করে সে উত্তরোত্তর সিদ্ধি প্ৰাপ্ত হয়। জপ সঙ্গে পুনরায় সেই এক অদ্বিতীয় বিভুকে স্মরণ করিবেক ইহার দ্বারা তাবৎ বৰ্ণাশ্ৰম কৰ্ম্ম না করিলেও সে সকল সম্পন্ন হয়। অবধূত অথবা গৃহস্থ সেইরূপ ব্ৰাহ্মণ কিম্বা ব্ৰাহ্মণ ভিন্ন এই তন্ত্রোক্ত মন্ত্রে সকলে অধিকারী হন ৷