পাতা:শিক্ষাবিধায়ক প্রস্তাব.pdf/১৫২

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

প্রশমাল। 8 (২৮ ) দীপ শিখ{ষ ফুৎকার দিলে উহ। মিবিয়ঃ যায় কেন ? । - - (২১) রন্ধন শালায় অধিক কালৰণ মুল পড়ে কেন ? । ( ৩০ ) মসলি জালিয় তাহার উৰ্দ্ধভাগে প্রদীপ ধরিয়া রাখিলে প্রদীপ নিৰ্ব্বাণ হইয় যায়, ইহার কারণ কি ? । (৩১ ) চুনের জলের উপর হাই দিলে ঐ জলের উপব কি নিমিত্ত শব পড়িয়া যায় ? । ( ৩২ ) গ্রীষ্ম ৰোধ হইলে শরীরে বাতাশ করিলে শীতল বোধ হইবার কাবণ কি ? । ( ৩৩ ) অতি পরিষ্কার বাটীতেও কোন দল কাটিলে সেই ফলের গাষে কাল দাগ পড়ে কেন ? । (৩৪) গ্রীষ্ম কালে পর্যুষিত অন্নব্যঞ্জন শীঘু টকৃ হুইয়। যাৰ শীতে তাহ হয না, ইহাব কারণ কি ? । (৩৫ ) জলে ফেলিলে সকল গ্রব্যকেই ছালকী বোধ হয় কেম ? ? ( ৩৬) রাত্রি কালে মাথার উপব ক্ষমাকাশে যত নক্ষত্র দেখা যায়, আকাশের চতুর্দিকে তত দেখা যায় মা, ইছার কাবণ কি ? I ( ৩৭ ) এতিঃবক্ষলে এৰং সন্ধ্যার সময় সূৰ্য্যেৰ দিকে সৃষ্টি করা যায় অন্য সময়ে পার। ষায় মা, ইহার ছেডু কি? ? (৬৮) প্রাতঃকালে এবং সন্ধ্যার সময় চঞ্জ এবং ৯ স্মর্থ্যকে অধিক বড় দেখা যায়, ইহার কারণ কি ? [ '