পাতা:শিশুসেবধি.pdf/৬

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

৫ পাঠ । শিক্ষক মহাশয় ছাত্রদিগের মধ্যে অবস্থান করিয়া সৃপদেশ ভিন্ন ইতর জম্পন প্রায় করেননী অতএব ভাস্কার প্রতি সৰ্ব্বদ মনোর্যোগ রাখিবে তাঙ্ক। ফরিলে তিনি যখন যে বালকের পতি যে উপদেশ করবেন ত:হু: সকলে গরণ করতে পরিবে, যদ্যপি তঁrহার কথ ब्थादन न কর ভুলে তিনি তোমারদিগকে যজ্ঞ, কচিয় দিবেন ভাস্ক তাঙ্গা ও পর ক্ষণে বিস্মৃ ত হইলে । & やすt宮 ] পাঠকালীন কোন বিষয়ে সন্দেহ হুইলে কিন্তু বুঝিতে না পারিলে তৎক্ষণাং শিক্ষকের নিস্ট প্রশ্ন করিয়া জ্ঞাত হইবে, এব৯ যাবৎকাল পর্যন্ত ভগ্ন সন্দেহ হুইয়া উত্তমৰূপে বুঝিতে ন পরিবে বং আলস্য করিয়া অথবা শিক্ষকের শাসন য়ে ঝুৰয়াছ কহিয়৷ ক্ষম্ভ হইবে না তাৎ করিলে