পাতা:শ্রীমদভগবদগীতা - দেবেদ্রবিজয় বসু.pdf/১৬২

Yoo শ্ৰীমদভগবদগীতা। “জ্ঞানবৃত্তির : পূর্ণ সম্প্রসারণে-সর্বজ্ঞত্ব নিত্যবোধত্ব-শুদ্ধচৈতন্ত রূপত্ব সিদ্ধ হয়-ইতাই চিৎ। কৰ্ম্মবৃত্তির পূর্ণ সম্প্রসারণে—সত্যুকাম? সত্যসংকল্পত্ত্ব সিদ্ধ হয়- ইহাই সৎ। আর ভোগবৃত্তির পূর্ণ সম্প্রসারণে— দুঃখের অত্যন্ত নিবৃত্তি ও পুৰ্ণ- অত্যন্ত সুখপ্ৰাপ্তি হয়-ইহাই আনন্দ মানুষ পূর্ণ হইলে, সচ্চিদানন্দময় হয়-ব্ৰহ্ম হয়, মানুষ তাহার পূর্ণাদশ ** করে। ভগবানই সচ্চিদানন্দঘন-ব্ৰহ্ম। মানুষ পূর্ণ হইলে—ব্ৰহ্ম হঠা: --মানুষ তাহার পূর্ণ আদর্শ লাভ করিলে, সচ্চিদানন্দময় হয়। “যে ধৰ্ম্মসাধনাবলে মানুষের জ্ঞান পূর্ণসম্প্রসারিত হয়, কৰ্ম্মবৃত্তি পূৰ্ণ সম্প্রসারিত হয়, ভোগবৃত্তি পুণ-সম্প্রসারিত হয় – মানুষ সচ্চিদানন্দময় হয়, তাহাই পূর্ণ ধৰ্ম্ম। গীতায় এই পূৰ্ণ ধৰ্ম্মের উপদেশ আছে অজ্ঞান দূর করিয়া-চিত্ত নিৰ্ম্মল করিয়া, তুহাতে পরম জ্ঞানসূৰ্য্য পূর্ণ প্ৰতিফলিত হইবার উপযুক্ত করিলে, দ্বৈত ও অদ্বৈতবাদ প্ৰভৃতি আং*ি* জ্ঞানের উপরে উঠিয়া “একবিজ্ঞান দ্বারা সর্বববিজ্ঞান লাভ” করিয়া পৃ" একত্বে সর্বজ্ঞান একীভূত করিয়া কিরূপে নিত্যবোধস্বরূপে অবস্থান করা যায়—অক্ষর কূটস্থ জ্ঞানস্বরূপ ব্ৰহ্মে অবস্থিতি হয়, গীতায় তাই।” পথ দেখান আছে, সে পরম জ্ঞান কি, নিৰ্ম্মল চিত্তের জ্ঞানরূপ কি, তাই বুঝান আছে। আমাদের কৰ্ম্মবৃত্তি কোন পথে কিরূপে নিয়মিত করি: , ঈশ্বরের এই জগচ্চক্ৰপ্ৰবৰ্ত্তন ও ধৰ্ম্ম-সংস্থাপন-রূপ কৰ্ম্মের অনুবত্তী হাই? তাহারই আদশে কৰ্ম্ম করিয়া কৰ্ম্মবৃত্তির পুর্ণসম্প্রসারণপূর্বক কিল্প” ঈশ্বরভাব লাভ করিতে হয়, তাহা গীতায় বিশেষরূপে উপদিষ্ট হইয়াছে আর মাত্ৰাসম্পশাজ 장 :f জ্বন্দ্রের অতীত श्l, আত্মপ্ৰসন্নতা লাই করিয়া, স্থিত-প্ৰজা হইয়া সৰ্ব্বত্র, ব্ৰহ্মদৰ্শন করিয়া, কিরূপে ব্ৰহ্মসংস্পৰ্শর” অত্যন্ত সুখ উপভোগ করা যায়, ভক্তিবৃত্তির উপযুক্ত অনুশীলন দ্বারা *ে*; পূৰ্ণানন্দৱসস্বরূপ ভগবানের উপাসনা-ফলে কিরূপে দুঃখের অত্যন্ত নিবৃত্তি DBB BB LBDDDYD DBBu DBD DDS rBDK DDD BBEE BzY