পাতা:শ্রীশ্রীগোপালচম্পূঃ.pdf/৫৫৮

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

VS8 গোপালচম্পঃ। [ ભૂ,િ માં ભૂ অজ্ঞাতবাচং শুকাবৎ পঠন্তং বিশেষপৃচ্ছাকৃতি-তৰ্জনীকম্। ধাত্ৰীজনাধ্যাপিতবাক প্রচারিং ব্ৰজস্য ভাগ্যং পরিতঃ স্মরামি ॥১২০ নামগ্ৰাহং তদা প্ৰাহ রামঃ কৃষ্ণং শনৈঃ শনৈঃ । কৃষ্ণে রামমথাৰ্য্যেতি মাতৃণাং পরিশিক্ষয়৷৷ ১২১ ৷৷ マ57| 5ー পৃচ্ছস্ত্যা বৃদ্ধয়াঙ্গানি যদা কিমপি পৃচ্ছ্যতে। তদাম্বাশিক্ষয়(ক) বালঃ সি তাং মুহুরতাড়য়াৎ (খ) ৷ ১২২ ৷৷ hruhu a ag for = r s h LLSLSLLTuSTLSSSLSSSLG LLLLLLS S SLSLSLS S S LMS SSMSMSSSMMSSS SSLSLSSLSLSSLL LSSSSSSMLSSSLS SqSASLSS S SSS S LMLSMMS GSLLLLLLSLLLLSLSSLS SLSSS SSSSLSSSSS S SSS as a (অজ্ঞাতবাচং-অজ্ঞাতা চ্যাসেী বাক চেতি তাং ) বিশেষেতি। বিশেষপৃচ্ছায়াং কৃতিতর্জনী যস্ত তং । ভাগ্যং ফলভুতং।। ১২০ ৷৷ তদা রাম-কৃষ্ণয়োর্নােমগ্রহণপূর্বকং পরস্পরবচনং বর্ণয়তি-নামগ্ৰাহমিতি পদ্যোন। ( দ্বিতীয়াস্তাদ্ধান্তোশ্চণম্ সমাসশাচ বেত্যানেন চণম, ততশ্চ নাম গৃহীত্বেত্যর্থঃ ) यांयंJ ! cङछेवांङ: ! ॥ ७२७ ॥ অথ শৈশবচাপল্যং বর্ণয়তি-পৃচ্ছন্ত্যোতি পদ্যোন ৷৷ ১২২ ৷৷ LSL ASquLSqqSqSS LSq LMSMLSSLS LS LSASSSLSLSL LSLTLSL MS qA MqASA SMMSMLSSLL SS CSS SMSSL S SLSL S LLSLSS LMLL LSSS I u adli nil q4. αμ Ρατ Ρα m r LLLLS SLSLSLSMSLSLSL LSLSLLLL TAM LSLSLSLL LS LS LS যিনি শুকপক্ষির ন্যায় অজ্ঞাত বাক্য উচ্চারণ করিতেন, বিশেষ প্রশ্ন করিলে যাহার তর্জনী অঙ্গুলী নৈপুণ্য প্ৰকাশ করিত এবং ধাত্রীগণ র্যাহাকে বাক্য সকল অধ্যয়ন করাইতেন, আমি ব্ৰজের ভাগ্য অর্থাৎ ফলস্বরূপ সেই শ্ৰীকৃষ্ণকে সর্বতোভাবে স্মরণ করি ॥ ১২০ ৷৷ তৎকালে জননীগণের সবিশেষ শিক্ষায় বলরাম ধীরে ধীরে নামোল্লেখ করিয়া শ্ৰীকৃষ্ণকে ডাকিতেন এবং শ্ৰীকৃষ্ণ ও মৃদু মৃদু স্বরে জ্যেষ্ঠকে আৰ্য্য ! ( দাদা ) এইরূপে আহবান করিতেন ৷৷ ১২১ ৷৷ এই সময়ে শ্ৰীকৃষ্ণের হস্তপদাদি অঙ্গ সকল জানিতে ইচ্ছা করিয়া কোন | , shısa --merr= e Hr mem LSSSLS S SS LLLLLSS SS LSS SLSMSMMS MTSS S SSS SSLSSSLSLSSSSLS SSLLLGLSS SSYSSS SS SSL SSS S (ক) তদাস্যশিক্ষায় ইতি মাওপাঠঃ । (খ) এতদর্শনং শ্ৰীক্লপগোস্বামিকৃত-পদ্যাবল্যাং দৃশ্যতে যথা— “কাননং কি নয়নং কি নাসিক, কচ শিখেতি দেশত: | তত্ৰ তত্ৰ নিহিতাঙ্গুলীদলো বল্পবীকুলমানন্দয়ৎ প্ৰভুঃ। অর্থ। তোমার মুখ কৈ ? নয়ন কৈ ? নাসিক কৈ ? মন্তক কৈ ? গোপবধুগণ এইরূপ আদেশ করিলে শ্ৰীকৃষ্ণ সেই স্থানে অঙ্গুলি স্থাপন পূর্বক তাহাদিগকে আনন্দিত করিতেন।