পাতা:শ্রীশ্রীচৈতন্যচরিতামৃত - আদিলীলা.pdf/৩৫৩

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

$P স্ত্র শ্রীচৈতন্যচরিতামৃত । মিশ্র বলে কিছু হউক, চিন্তা কিছু নাই; (১) বিশ্বস্তুরের কুশল হউক এই মাত্র চাই।’ এক দিন মিশ্র পুত্রের চাপল্য দেখিয় ধৰ্ম্ম শিক্ষা দিলা বহু ভৎসন করিয়া । রাত্রে স্বপ্ন দেখে এক আসিয়া ব্রাহ্মণ মিশ্রেরে কহয়ে কি সরোষ বচন – মিশ্ৰ তুমি পুত্রের স্বরূপ নাহি জান ; ভৎসন, তাড়ন কর; পুত্র করি মান । মিশ্র কহে ‘দেব সিদ্ধ মুনি কেন নয় ? (২) যে সে বড় হউক, এবে আমার তনয় । পূত্রের লালন শিক্ষা পিতার স্বধৰ্ম্ম ; আমি না শিখালে কৈছে জানিবে ধৰ্ম্ম মৰ্ম্ম ? (৩) বিপ্র কহে এহ যদি দেব সিদ্ধ হয় ; (৪) স্বতঃ সিদ্ধ জ্ঞান ; তবে শিক্ষা ব্যর্থ হয়’ । মিশ্র কহে পুত্র কেন নহে নারায়ণ ? তথাপি পিতার ধৰ্ম্ম পুত্রের শিক্ষণ । এই মতে দোহে করে ধর্মের বিচার, শুদ্ধ বাৎসল্য মিশ্রের, নাহি জানে আর । এত শুনি দ্বিজ গেলা হঞা আনন্দিত । মিশ্র জাগিয়া হৈল পরম বিস্মিত । s किडू इर्खेक-यांश हउँक । ২' দেব সিদ্ধ মুনি কেন নয়-দেবতা, অথবা সিদ্ধ বা মুনি হউক না কেন ? ৩ ধৰ্ম্ম মৰ্ম্ম—“ধৰ্ম্মাধৰ্ম্ম” ও “ধৰ্ম্ম কৰ্ম্ম” পাঠও দেখা যায় । । 8 ८झरु निरु–“cलदएवश्ले' 'ार्ड 8 आtश्। 。鲇、