পাতা:শ্রীশ্রীশিক্ষাষ্টকম.pdf/২৫

ं শ্ৰীশ্ৰীশিক্ষাষ্টকম্। অর্থাৎ "হরি" এই দুইটী অক্ষর উচ্চারণ দ্বারা ঋক্, যজু, সাম ও অথর্ব এই চতুৰ্ব্বেদ অধ্যয়নের ফল লাভ হইয়া থাকে। ইহার প্রমাণ পরম ভক্ত প্ৰহলাদের চরিত্র। সুতরাং শ্রীভগবান যে জীবের প্রতি করুণা করিয়া তাহার নামে সমস্ত শক্তি প্রদান করিয়াছেন তাহাতে আর সন্দেহ নাই । চিন্তামণি যেমন অচিরেই চিন্তিত পদার্থ প্রদান করে এই নামাচিস্তামণিও সেইরূপ চিস্তিতাচিন্তিত সৰ্ব্বতত্ত্ব প্রদান করিয়া থাকে তাই শাস্ত্রে বলেন, “নামশ্চিন্তামণি: ’ তাহা হইলেই সকলের বিশেষতঃ যাগ-যজ্ঞ-তপস্তানভিজ্ঞ এই বোর কলিহুত জীবের পক্ষে কেবল মাত্র নাম করাই শ্রেষ্ঠ সাধন । তবে আমরা পারি কৈ? কোনও মহাত্মার মুখে শুনিয়া ছিলাম মরণোন্মুখ পিতাকে পুত্র বলিয়াছিলেন "বাবা! হরে কৃষ্ণ বলুন" কিন্তু বাবা বলিলেন । “আঃ গোল কর কেন, আমি অত কথা বলতে পারিনা আমায় একটু জল দাও খাব ৷” বন্ধুগণ । আমাদেরও ঠিক ঐদশা হইয়াছে । আমরাও দিলারাত্র নানাবিধ বিষয় চর্চা লইয়া খুব আলোচনা করিতে পারি কিন্তু ভগবানের নাম গ্রহণের সময়েই যত যন্ত্রণ যত অলসতা । মনিবের সকল বোঝাই গাধা বহন করিতে পারে। কিন্তু একটি সামান্ত ভাতের কাটির ভার যেমন সহা করিতে পারেন। আমরাও তেমনি আবেলি, >(t