পাতা:সংসার (রমেশচন্দ্র দত্ত).pdf/১৬৫

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

3 (፩ህ” সংসার । চন্দ্ৰ। নবীন, সে বিদ্যাবুদ্ধির অভাব নহে, সে অর্থের অভাব। বহু অর্থনা কুইলে একটী কল চলে না। আর একটা আমাদের শিক্ষার অভাব আছে, আমরা পাচজনে মিলিয়া এখনও কায করিতে শিখি নাই, এই শিক্ষাই সভ্যতার প্রধান সহায় । দেখ বিদ্যায় আমাদের দেশে অনেকে উন্নত হইয়াছেন, ধনে অনেকে উন্নত, ধৰ্ম্ম প্রচার কাৰ্য্যে অনেকে উন্নত, রাজনীতিতে অনেকে উন্নত। বুদ্ধির অভাব নাই, কিন্তু পাচজনে মিলিয়া কায করা একটি স্বতন্ত্র শিক্ষা, সেটা আমরা এখনও শিখি নাই। পাচজন বিদ্বান একত্রে মিলিয়া একটা মহৎ চেষ্টা করিতেছেন। এরূপ দেখা যায় না, পাঁচজন রাজনীতিজ্ঞ ঐক্য সাধন করিতে পারেন না, পাঁচজন ধনী মিলিয়া বাণিজ্য করেন এরূপ বিরল। সকলেই স্ব স্ব প্ৰধান। কিন্তু আমি ভরসা। করি অন্য শিক্ষার সঙ্গে এ শিক্ষা ও আমরা লাভ করিব, এ শিক্ষা লাভ না করিলে সভ্যতার আশা নাই । এইরূপ কথোপকথন হইতে হইতে ভূত্য আসিয়া বলিল। আহার প্রস্তুত হইয়াছে, তখন সকলেই ধাড়ীর ভিতর আহার করিতে গেলেন । s আহারাদি সমাপন হইলে পুনরায় সকলে বাহিরে আসিলেন। আর ক্ষণেক কথাবাৰ্ত্ত কহিয়া হেম ও শরৎ বিদায় হইলেন। শয়াৎ আপনার বাটীতে প্ৰবেশ করিলেন, হেম চন্দ্ৰনাথ বাবুর কথাগুলি অনেকক্ষণ চিন্তা করিতে করিতে অনেক দূর যাইয়া পড়িলেন। পথে সুন্দর চন্দ্রালোক পড়িয়াছে, নিশার বায়ু শীতল ও মনোহর, হেমচন্দ্ৰ বেড়াইতে বেড়াইতে বালীগঞ্জের দিকে গিয়া পড়িলেন।